专题15.2 电流和电路 -2023-2024学年九年级物理全一册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版）

2023-2024学年度物理九年级全一册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版通用） 第十五章 电流和电路 专题15.2 电流和电路 学新课标对课节知识点要求 【课程标准】知道电流。会看、会画简单的电路图。 【学习目标】 1.知道电流的形成条件， 知道电流的方向的规定。 2.通过实验认识断路、通路、短路，知道电路的组成。 3.认识电源和用电器。 4.能用电路元件画简单的电路图，能连接简单的电路。 【学习重点】重点是会连接电路；会画简单的电路图；能识别断路、通路、短路。 【学习难点】难点是对电流概念的理解；对短路、短接的理解和识别；规范地画出简单的电路图。 学课节知识点 知识点1. 电流 1.电荷的定向移动形成电流；电流方向：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极。 2.形成电流的条件：电源、闭合回路。 知识点2. 电路 (1) 概念：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。 (2) 电路的四要素：电源、开关、用电器、导线。 A.电源：电源是能持续供电的装置。蓄电池供电(工作)时是把化学能转化为电能，而充电时，是把电 能转化为化学能。 B. 开关：开关作用是控制电路的通和断。 C. 用电器：使用电能进行工作的装置。 D. 导线：导线作用是连接电源、用电器和开关，形成电流的路径。 (3) 连接电路注意事项：①在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，以免触电。 ②将导线连接到电路元件的接线柱上，并旋紧螺帽，以保证接触良好。 ③绝不允许以任何方式用导线将电池的两级直接相连，以免损坏电源。 知识点3. 电路图 (1) 概念：用电路元件的符号表示电路连接的图叫做电路图。 (2) 常见的电路元件符号： 知识点4. 电路的三种状态 (1) 电路有三种状态，分别为通路、断路、短路。 (2) 通路：处处连通的电路，用电器中有电流通过，电路是闭合的。 (3) 断路：在某处断开的电路，用电器中无电流通过，此时电路不闭合。 (4) 短路：导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路，电流很大，电源和导线因发热过多而被烧坏。 局部短路：用电器两端直接用导线连接起来的情况，此时电流将直接通过导线而不会通过用电器，用电器不会工作。 讲课节知识点的例题解析 考点1. 电流 【例题1】（2022广西玉林）在国际单位制中，电流的基本单位是（　　） A. A B. V C. m D. W 【例题2】关于电流的下列说法正确的是（　　） A．电荷运动就会形成电流 B．电荷的定向移动形成电流 C．形成电流时只有正电荷定向移动 D．形成电流时只有负电荷定向移动 【例题3】（2022广西贵港）如图所示，用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器，发现验电器金属箔片张开。验电器金属箔片张开是因为_______电荷相互排斥；橡胶棒接触验电器时，验电器金属杆中瞬间电流方向是从_______（只选填标号：A．“金属球到金属箔片”或B．“金属箱片到金属球”）。 考点2. 电路及其状态 【例题4】（2022江苏常州）“新冠”疫情防控要求：来自中高风险地区的人员，需要隔离，为此综合实践小组自制如图甲所示的开门报警器，电路板固定于大门，条带左端插在两电池之间，右端固定于门框。如图乙所示，大门一旦被打开，灯亮、电铃响。条带在电路中起到了电路元件_________的作用，具有优异的_________（选填“导电”或“绝缘”）性。某次测试发现，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯处发生_________。 考点3. 电路图 【例题5】（2022海南）喜爱物理的小明想设计一个双钥匙电动安全锁，这里钥匙相当于“开关”，要求是两把钥匙同时使用（开关闭合）才能开锁，以下符合设计要求的电路图是（ ） A. B. C. D. 【例题6】（2022梧州）学生发明了一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（）接收到信号，再转动电动车钥匙（），车才能正常启动，下列电路符合要求的是（　　） A. B. C. D. 强化知识点的达标问题精练 1. （2022黑龙江龙东）刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是（　　） A. 塑料尺 B. 中性笔芯 C. 橡皮 D. 铅笔芯 2. （2022黑龙江绥化）下列电路图中正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯。如图为某宾馆房间取电装置，房卡插入槽中后，房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作，房卡的作用相当于房间电路的（