专题15.1 两种电荷 -2023-2024学年九年级物理全一册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版）

2023-2024学年度物理九年级全一册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版通用） 第十五章 电流和电路 专题15.1 两种电荷 学新课标对课节知识点要求 【课程标准】观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【学习目标】 1.认识摩擦起电现象；会运用摩擦起电的知识解释一些简单的相关现象。 2.通过实验探究两种电荷及电荷间的相互作用规律，感受和领悟人们在认识自然界中只有两 种电荷的过程中所运用的推理方法。 3.知道验电器的构造、作用及工作原理；知道电荷量及其单位； 4.知道原子及其结构、摩擦起电的原因。 5.认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由电子。 【学习重点】通过摩擦起电现象认识自然界存在两种电荷，知道电荷间的相互作用规律。 【学习难点】对电荷的认识 学课节知识点 知识点1. 两种电荷 1.摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电； 2.使物体带点的方法：①摩擦起电②感应起电 ③接触带电。 3.两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。 知识点2. 两种电荷即电荷间的相互作用规律 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 知识点3. 验电器 （1） 用途：用来检验物体是否带电。 （2） 原理：利用同种电荷互相排斥。 （3）电荷量（电荷）：电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C； 知识点4. 原子及其结构 1.原子由原子核和电子构成，原子核带正电，位于原子中心，电子带负电，绕原子核运动。 2.元电荷： ①最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.6×10-19C； ②通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性。 3.摩擦起电的实质：电荷的转移。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的物体带正，得到电子的带负电）。 4.同种物质摩擦不起电的原因：原子核对核外电子的束缚能力相同，电子不能发生转移。 知识点5. 导体和绝缘体 1.导体：导电能力强的物体：如：铜、铁等常见金属等。 2.绝缘体：导电能力弱的物体：如：陶瓷、玻璃、橡胶等。 3.导体和绝缘体在某些条件下可以相互转化。 4.导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体。 讲课节知识点的例题解析 考点1. 两种电荷 【例题1】常见物质一般是由分子、原子构成的，原子也有进一步的结构，它是由中心的 和核外的电子构成的。自然界中只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是 。 考点2. 两种电荷即电荷间的相互作用规律 【例题2】（2022黑龙江绥化）将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图所示，已知a带正电，则c的具体带电情况是___________；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球，二者将互相___________（选填“吸引”或“排斥”）。 考点3. 验电器 【例题3】（2022湖南郴州）如图所示，甲验电器的金属箔片张开，乙验电器的金属箔片闭合。用绝缘手套选取以下哪种材料连接两验电器的金属球，可以观察到乙验电器的金属箔片张开（　　） A. 干木条 B. 橡胶棒 C. 玻璃棒 D. 石墨棒 考点4. 原子及其结构 【例题4】（2022江苏常州）下列粒子中，带负电的是（　　） A. 电子 B. 质子 C. 中子 D. 原子核 考点5. 导体和绝缘体 【例题5】（2022湖南长沙）如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（　　） A. 塑料板是绝缘体 B. 摩擦过程中创造了电荷 C. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体 【例题6】（2022广西桂林）在通常情况下，下列物体属于绝缘体是（　　） A. 铁丝 B. 人体 C. 铜线 D. 塑料尺 强化知识点的达标问题精练 1. （2022湖南湘潭）通常情况下属于绝缘体的是（　　） A. 橡皮擦 B. 钢直尺 C. 铅笔芯 D. 铜钥匙 2. （2022广东）下列微观粒子中，尺度最大的是（　　） A. 原子 B. 电子 C. 质子 D. 中子 3. （2022湖北随州）下列说法中正确的是（　　） A. 用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，说明塑料是导体 B. 用塑料梳子梳头发，头发更蓬松是因为梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷 C. 与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，因为塑料尺把头发的电荷都带走了 D. 干燥的冬季，化纤衣服容易吸附灰尘是因为摩擦过的衣服带了电容易