内容正文:
4年级(上册)·角的度量
角的分类及画角(1)
1.填空。
(1)如右图,这是(
)角,它是一条(
)线绕它的
端点旋转一周形成的角。
(2)角的两边在一条直线上,这样的角是(
)角,它的度数是
(
),它等于(
)个直角。
(3)一个角比平角小91°,则这个角是(
)角。
(4)红领巾是少先队员的标志,它有(
)个锐角,(
)个钝角。
(5)(
)时整或(
)时整,钟面上时针和分针形成直角,6时整,
时针和分针形成(
)角,钟面上分针旋转一周形成(
)角
(6把平角、直角、锐角、周角、钝角按从小到大的顺序排列是(
)。
(7)把平角分成两个角,其中一个是锐角,另外一个一定是(
)角。
2.下面三幅图都是由一副三角尺拼成的,请你算一算∠1,∠2,∠3各
是多少度。
∠1=(
∠2=(
∠3=(
3.将一张正方形纸沿线段AB折叠,如下图所示。
(1)如果∠1=20°,那么∠2是多少度?
(2)如果∠2=20°,那么∠1是多少度?
用时
家长评价)一)一一自我评价☆☆☆☆☆
19
专项训练
角的分类及画角(2)
1.分别画出一个锐角、直角和钝角,再量出每个角的度数。
锐角
直角
钝角
(
2.用一副三角尺画出下面的角。
15
120°
135°
105°
3.按要求画一画。
(1)以图中的点A为顶点,画一个45°的角,再以点B为顶点,画
一个60°的角。
A
B
(2)量一量,下面的线段长()厘米。请你以点A为顶点画一个
30°的角,以点B为顶点画一个90°的角,组成一个三角形。量
一量,这个三角形第三个角的度数是()。
B
4.画出直线AB,画出射线AC,画出线段BC。
4
量一量图中下面各角的度数。
∠BAC=
∠ABC=
∠ACB=
B
20
用时
家长评价Q))自我评价☆☆☆☆☆
4年级(上册)·角的度量
角的分类及画角(3】
1.填空。
(1)四个角的度数分别是89°、108°、150°、192°,其中有()
个钝角
(2)9时30分,时针和分针所成的角是(
)角。
(3)1周角=()直角=(
)平角=(
)°。
(4)将一张圆形纸对折三次后得到的角是()度。
(5)一个锐角和一个直角可以组成一个()角。
(6)一个角的度数是90°的两倍,这个角是(
)。,它是(
)角。
(7)用一副三角尺的最大角与最小角拼在一起就组成一个(
)角,是
()度。
(8)把一个三角尺如右图这样放置,可以得出
∠1=(),∠2=(
2.选择。
(1)钟面上的分针旋转一圈,旋转了(
A.360°
B.180°
C.90°
(2)把0°到180°画成一条线段,那么下面说法正确的是()。
0°
角1
角2180°
A.角1和角2都是锐角
B.角1是锐角,角2是钝角
C.角1和角2都是钝角
D.角1是钝角,角2是锐角
(3)比直角的3倍少100°的角是(
)。
A.锐角
B.直角
C.钝角
(4)把一个钝角分成两个角,其中一个是直角,另一个就是(
A.锐角
B.钝角
C.直角
用时
家长评价一?一)自我评价☆☆☆☆☆
21
专项训练
角的分类及画角(4)
1.画出线段AB,直线BC,射线AC,数一数,图中共有多少个钝角?
A·
·B
c
2.在一张长方形纸上画有一个角,可这张纸被撕破了,角也残缺了(如图),
请你先在图中画一画,并量出这个角的度数。
八
3.如图,已知∠2是∠1的3倍,请你算一算∠1、∠2、∠3和∠4的度
数分别是多少?
4.将一束光照在一面镜子上,会产生反射现象。反射是指光照射在镜子
上时,通过镜面改变传播方向反射出去的现象。光线照射路径如图
所示,如果∠1=∠2=50°,那么∠3和∠4是多少度?(虚线与镜
子表面的夹角为直角)
光
3
7777777777777
22
用时
家长评价QQ)自我评价☆☆☆☆☆专项训练
(2)60÷30=23×2=6(平方千米)
5.658
(3)4千米=4000米
6.略
3×4000×10=120000(平方米)
角的认识(2)
120000平方米=12公顷
1.②①③50068
综合素养提升(2)
2.6147
1.(1)×(2)V(3)×(4)×(5)V
3.略
2.(1)C(2)B(3)C(4)A(5)C
4.略
(6)C
角的度量(1)
3.(1)①200×100=20000(平方米)
20000平方米=2公顷
1.略
②2÷2=1(公顷)
2.(1)C(2)C(3)C(4)B(5)A
1公顷=10000平方米
(6)A
10000平方米>8000平方米
角的度量(2)
与实际不符,所以这个广告不真实。
1.(1)×(2)×(3)×(4)×
(2)①5平方千米=500公顷
2.60°125°85
32×500=16000(吨)
3.90°,45°,135°,180
②6300÷7×30