3.5 分式的加法与减法-【教材解读】2023秋八年级上册初二数学(青岛版)

2023-11-06
| 2份
| 10页
| 98人阅读
| 0人下载
教辅
山东百川数字科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3.5 分式的加法与减法
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.28 MB
发布时间 2023-11-06
更新时间 2023-11-06
作者 山东百川数字科技有限公司
品牌系列 教材解读·初中同步教材解读
审核时间 2023-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39704467.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3章 分 式 123  0  0 3.5 分式的加法与减法M > M 知识点一 同分母分式的加减法 法则 式子表示 同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减 a c ± b c = a±b c 【例1】计算: (1) (a-b)2 2ab + (a+b)2 2ab ; (2) x2 x-2- 4 x-2 ; (3) 2 x-1+ x-1 1-x. 解 (1) (a-b)2 2ab + (a+b)2 2ab = (a-b)2+(a+b)2 2ab = a2-2ab+b2+a2+2ab+b2 2ab = a2+b2 ab . (2) x2 x-2- 4 x-2= x2-4 x-2= (x+2)(x-2) x-2 =x+2. (3) 2 x-1+ x-1 1-x = 2 x-1- x-1 x-1= 2-(x-1) x-1 = 2-x+1 x-1 = 3-x x-1.   当分式的分母是类似于“a-b”和 “b-a”这 样互为相反数的式子时,只要提取其中一个式子的 负号,就可以化为同分母分式. (1)法则中的“分母不变” 就是加减运算时所取的分母 是原分式中的分母. (2)“把分子相加减”是指 把各个分式的分子的整体相 加减,即 各 个 分 子 都 应 有 括 号,当分子是单项式时,括号 可以 省 略;当 分 子 是 多 项 式 时,括号不可以省略. (3)分 式 加 减 运 算 的 结 果,必须化成最简分式或整式. 同分 母 分 式 的 加 减 可以 类 比 小 学 学 过 的 同 分母分数的加减进行. 数学 八年级 上册 124  0  0  > M 分式加减做运算, 只需分子来加减. 若是分母不相同, 通分之后再运算. 加减之后不算完, 结果必须化最简. 6M @U6U @ , U )E E F M N B A C A (1)分 式 的 混 合 运 算 中, 要注意各分式中分子、分母符 号的处理.当分子或分母是单 项式且其系数带有负号时,要 把负号提到分式的前边. 知识点二 异分母分式的加减法 法则 式子表示 异分母的分式相加减,先 把它们通分,变为同分母 分式,再加减 a b ± c d= ad bd± bc bd= ad±bc bd 【例2】计算:(1) 1 2c2d+ 1 3cd2 ; (2) 4 a+2+a-2 ; (3) 2 x2-4- 4 x2+2x. 解 (1) 1 2c2d+ 1 3cd2= 3d 6c2d2+ 2c 6c2d2= 3d+2c 6c2d2 . (2) 4 a+2 +a - 2 = 4 a+2 + a-2 1 = 4 a+2 + (a-2)(a+2) a+2 = 4+a2-4 a+2 = a2 a+2. (3) 2 x2-4- 4 x2+2x= 2 (x+2)(x-2)- 4 x(x+2) = 2x-4(x-2) x(x+2)(x-2)= -2x+8 x(x+2)(x-2)= -2x+8 x3-4x . 四步搞定异分母分式相加减   同分母分式相加减只需要后面的三步即可. 知识点三 分式的混合运算  > M   分式的混合运算,关键是弄清运算顺序, 与分数的加、减、乘、除及乘方的混合运算一 样,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号 的要先算括号里面的,计算结果要化为最简分式或整式. 第3章 分 式 125  0  0 【例3】计算: (1) x x2+x÷ x2+x-2 x2-1 + x+1 x+2 ; (2) b a2-b2÷ (1- a a+b) . 解 (1) x x2+x ÷ x2+x-2 x2-1 + x+1 x+2= x x(x+1) 􀅰 (x+1)(x-1) (x+2)(x-1)+ x+1 x+2= 1 x+2+ x+1 x+2= x+2 x+2=1. (2) b a2-b2 ÷ (1- a a+b ) = b (a+b)(a-b)÷ b a+b= b (a+b)(a-b) 􀅰a+b b = 1 a-b. (2)在混合运算中,见“÷”变 “×”,既要正确地运用法则, 又要灵活运用运算律,注重运 算 技 巧,如 可 利 用 恒 等 式 a±b ab = 1 b± 1 a 简化运算. 常考题型解读 题型一 分式的化简求值 根据字母的值化简求值 【例1】先化简,再求值: ( 4x+5 x2-1- 3 x-1) ÷ x+2 x2-2x+1 ,其中x=3. 思路分析 首先确定最简公分母,进行括号内分式的加 减运算,然后把除法转化成乘法,进行约分,最后把x 的值代入求值. 解 原 式 = 4x+5(x+1)(x-1)- 3(x+1) (x+1)(x-1) é ë ê ê ù û ú ú ÷ x+2 (x-1)2 = 4x

资源预览图

3.5 分式的加法与减法-【教材解读】2023秋八年级上册初二数学(青岛版)
1
3.5 分式的加法与减法-【教材解读】2023秋八年级上册初二数学(青岛版)
2
3.5 分式的加法与减法-【教材解读】2023秋八年级上册初二数学(青岛版)
3
3.5 分式的加法与减法-【教材解读】2023秋八年级上册初二数学(青岛版)
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。