综合素养提升(3)-2023-2024学年二年级上册小学数学同步专项训练之认识时间（人教版）

2年级（上册）·认识时间 综合素养提升(3) 1.填空。 (1)时针走2大格是( )时，分针走2大格是( )分。 (2)1时=( )分 半小时=( )分 (3)分针从1走到5，走了( )分；分针从5走到12，走 了()分。 (4)时针从1走到8，走了()时；时针从6开始绕了一 圈回到6，走了()时。 (5)时针在3和4之间，分针指向11，这时的时间是（）： 时针在12和1之间，分针指向6，这时的时间是（)。 (6)两列从上海开往南京的火车，甲车是6：50开，乙车是 7:30开，（)车开得早。 (7)妈妈乘车去上班，早上7：15从家出发，路上用了35分， 妈妈是( )时( )分到公司的。 (8) 停水通知 福景小区 1:003:30 心海小区 3:305:00 风和小区 5:00~6:30 李玉刚到家时，墙上钟表显示如上图所示，这时家里没 水。他住在( )小区。 用时 家长评价V)心一心自我评价☆☆☆☆☆ 37 专项训练 2.按规律画出后两个钟面上缺失的时针和分针。 3.解决问题。 (1)小花星期六上午看望奶奶后去绘画兴趣班画画，午饭前 回来。小花可能在下面的哪个时间到达绘画班？请你圈出来。 我一共要画2小时呢！ 112 12 12 0 10 10 10 38 用时 家长评价)))自我评价☆☆☆☆☆ 2年级（上册）·认识时间 (2) 今天早上6：10升旗， 下午5：57降旗。 咱们看完升旗仪 式就去故宫吧！ 10:40我们去 爬长城。 导游 小芳 小刚 小芳和小刚可能在哪个时间参观故宫？请你圈出来。 1112 1 6 6 h (3)根据周日下午王强的作息时间表，把序号填在横线上。 12:00 1:00 2:50 4:10 6:00 时间 1:00 2:50 4:10 6:00 7:00 活动 ①吃午饭 ②午觉 ③看电视④户外活动⑤吃晚饭 12:30王强在 2:55王强在 4:00王强在 6:50王强在 用时 家长评价V)一一)自我评价☆☆☆☆☆ 39解决问题特训(10) 综合素养提升(3) 1,(1)210(2)6030(3)2035 (4)712(5)3:5512:30(6)甲 2.妈妈下班回到家是5：55 (7)750(8)风和 3.这次晚会一共用了2时5分。 2.略 综合素养提升(1) 3.(1) (2) 1.(1)1121560(2)341520 (3)735(4)2:00(5)3555 (6)3时10分6时45分画图略 (3)①③③⑤ 2.(1)×(2)×(3)V(4)V 综合素养提升(4) (5)/ 1.(1)×(2)V(3)×(4)×(5)V 3.(1)×9时55分(2)×10时5分 2.(1)×3时55分(2)×9时5分 (3)×10时45分(4)×5时55分 (3)×4时20分(4)/ (5)×6:15(6)V (5)×3:10 3.(1) (2】 3) 4.(1)5时-2时=3时3×3=9（趟） 。2 (2)略 75 (3)熊猫馆：1：301驼鸟馆：1：502 (V) (V) (V) 大象馆：2：003狮子国：2：254 4.50208:008:509:10 猴山：2：455 5. 综合素养提升(2) 1.(1)13(2)30(3)540 (4)锐直纯(5)1530 (6)1245120130110 6.(1) (2) 2.3:305:308:3010:30 3.7:157:307:458:00(画图略)15 4.7:554:05415 5.(1)40(2)9:5010:30(填表略) (3)10:4011:20(填表略) (4)413 (X) 46