综合素养提升(2)-2023-2024学年二年级上册小学数学同步专项训练之认识时间（人教版）

D 养提升（2) 1.填空。 (1)时针走1大格，分针走（)圈；时针走3大格，分针 走()圈。 (2)现在是上午7时45分，再过（)分是上午8时15分。 (3)钟面上时针在5和6之间，分针从12起走了40小格，这时 是（）时()分。 (4)10时整，分针和时针成()角；3时整，分针和时针 成()角；7时整，分针和时针成( ）角。 (5)( )分可以说成是一刻。半小时是（)分。 (6)在括号里填上适当的数。 60分=( ）时 120分=( ）时 1时-15分=（)分 60分+20分=( )时()分 90分=( )时()分 45分+25分=( )时()分 34 用时 家长评价 自我评价☆☆☆☆☆ 2年级（上册）·认识时间 2.现在是几时？2小时后是几时？ 8 3.先写一写每个钟面上的时间，再根据规律画出最后一个钟面 上的时针和分针。 我发现：每相邻两个钟面 上的时间相差( )分。 4.同学们去郊游。请先写出钟面上的时间，再填一填。 出发时间 原定回家时间 由于路上堵车，同学们实际回家时间比原定时间晚了 10分钟，实际回家时间是()时（)分。 用时 家长评价 自我评价 ☆☆ 35 5.下面是二年级4个班到学校礼堂参观科技展览时间安排表。 参观科技展览时间安排表 班级 时间安排 二(1)班 8:10~8:50 二（2)班 9:00-9:40 二(3)班 )。( 二（4)班 (1)二(1)班参观科技展览用了( )分。 (2)二(3)班从9：50开始参观，参观了40分，在表中填出二 (3)班的时间安排。 (3)二(4)班从10：40开始参观，参观了40分，在表中填 出二(4)班的时间安排。 (4)下面的时间分别是哪个班在参观？填一填。 8 65 6 二（)班 二()班 二（）班 6.探究题。 下面哪个钟表的指针转动不了？画“X” 36 用时 家长评价 自我评价专项训练 解决问题特训(10) 综合素养提升(3) 1,(1)210(2)6030(3)2035 (4)712(5)3:5512:30(6)甲 2.妈妈下班回到家是5：55 (7)750(8)风和 3.这次晚会一共用了2时5分。 2.略 综合素养提升(1) 3.(1) (2) 1.(1)1121560(2)341520 (3)735(4)2:00(5)3555 (6)3时10分6时45分画图略 (3)①③③⑤ 2.(1)×(2)×(3)V(4)V 综合素养提升(4) (5)/ 1.(1)×(2)V(3)×(4)×(5)V 3.(1)×9时55分(2)×10时5分 2.(1)×3时55分(2)×9时5分 (3)×10时45分(4)×5时55分 (3)×4时20分(4)V (5)×6:15(6)V (5)×3:10 3.(1) (2 3) 4.(1)5时-2时=3时3×3=9（趟） (2)略 75 (3)熊猫馆：1：301驼鸟馆：1：502 (V) (V) (V) 大象馆：2：003狮子国：2：254 4.50208:008:509:10 猴山：2：455 综合素养提升(2) 1.(1)13(2)30(3)540 (4)锐直纯(5)1530 (6)1245120130110 6.(1) (2) 2.3:305:308:3010:30 3.7:157:307:458:00(画图略)15 4.7:554:05415 5.(1)40(2)9:5010:30(填表略) (3)10:4011:20(填表略) (4)413 (X) 46