综合素养提升(3)-2023-2024学年二年级上册小学数学同步专项训练之表内乘法（人教版）

2年级（上册）·表内乘法 综合素养提升(3) 1.填空。 (1)动海海 海海海 海路海 动路海 路治海 冷滑将冷 海冷海冷 冷冷冷海 冷治学学 头冷导海 上图表示()个()相加，可以写成乘法算式 ()或()，所用的乘法口诀是( (2)4+4+4+4+4=()×()=()。 (3)8×5=(),计算时用的口诀是( (4)将口诀补充完整。 五()三十 ()七三十五()五二十 三()二十七 四八( 四()二十四 (5)先找出下面的规律，然后填数。 ①048()()()24 ②171319()31()() ③152025()()() (6)6×9可以表示()个()相加是多少。 (7)3个7相加是()，再加上1个7是()。 (8)8与()相乘得64，()个8相加是24。 (9)我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是( )o 用时 家长评价))◇一)自我评价☆☆☆☆☆ 39 专项训练 2.口算。 8×5= 6×9= 9×7= 3×9-3= 4×9= 9×2= 4×7= 6×7+6= 7×5= 7×8= 9×6= 8×4-8= 0 里最大能填几？ 8×包 y<50 5× <33 ×9<52 ×6<20 5×包 <38 ×5<44 4.把下面的算式写成乘法或乘加算式。 (1)3+3+3+3=()×() (2)5+5=()×() (3)6+6+3=()×()+() (4)9×4+9=()×() 5.解决问题。 (1)合理饮水。 一个人每天需 个星期需要喝几杯水？ 要喝8杯水。 (2)小红和小强在折纸花，每人要折9朵。 ①2人一共要折多少朵？ ②现在每人折了3朵，每人还差几朵要折？2人一共还差几朵？ 40 用时 家长评价9自我评价☆☆☆☆☆专项训练 综合素养提升(1) 综合素养提升(3) 1.(1)六二十七八五十六六 1.(1)575×7=357×5=35 九 五七三十五 (2)20545×4=20 (2)4520(3)40五八四十 4×5=20 (4)六五四九三十二六 (3)5463 (5)①121620 (4)四六二十四 ②253743 (5)16 ③303540 (6)4864 (6)69(或96) (7)①283542②544536 (7)2128 (8)785849 (8)83 2.2×6 3×4 (9)9×9=81 12 2.(横排)40546324361828 6×2 4×3 4835565424 3×6 2×9 3.665378 18 4.(1)34(2)25 6×3 9×2 (3)263(4)59 3.< < > 5.(1)7×8=56(杯) 4.(1)3×4-1=112×4+3=11 (2)①2×9=18（朵） (2)4×5-1=193×5+4=19 ②9-3=6（朵） 5.(1)5×6=30(元) 2×6=12(朵) 综合素养提升(4)】 (2)8×9+4=76(名) 1.(1)√(2)×(3)V(4)× 78>76,不够。 (5)V 综合素养提升(2) 2.(1)③(2)②(3)③(4)③ 1.(1)①(2)③(3)②(4)③ (5)② (5)②(6)③ 3.(1)2×6=12(个) 2.(横排)3224122097281 6×2=12(个) 6921493624 (2)4×6+2=26(只) 3.画图略 5×6-4=26(只) 4.(1)①8+6=14（元） 4.(1)4×8+5=37(元) ②6×9=54（元）③略 (2)6×5=30(元) (2)一根绳子对折3次分成相等的8段 30>28,够。 2×8=16(米) 46