综合素养提升(1)-2023-2024学年二年级上册小学数学同步专项训练之表内乘法（人教版）

2年级（上册）·表内乘法 综合素养提升(1) 1.填空。 (1)把口诀补充完整。 )六三十六三九( )四（ )三十二 七八( )( )八四十八六( )五十四 (2)4+4+4+4+4=(),表示( )个() 相加，写成乘法算式是( )或( (3)6个9相加的和是( )；9个7相加的和是( (4)计算4×6和6×4时，用到的同一句口诀是( )o (5)两个相同的数相乘，积是64，这两个数相加的和是 ()。 (6)1只有8条腿，6只有( )条腿，8只 有( )条腿。 (7)找规律填数。 ①7 1421 ②81 7263( (8)( )里最大能填几？ )×5<3633>4×()( ）×9<47 )×8<6529>7×()( )×8<73 用时 家长评价)一一一自我评价☆☆☆☆☆ 35 专项训练 2.看得数，写出不同的乘法算式。 12 18 3.比大小。（在）里填上“>”“<”或“=”) 386×7 6×3)20 3×99×4 8x8)65 3x8732 8×827x7 4.看图列式计算。 (1）8好 好好 好好 (2) 好好 好的3 □x□+□=日 5.解决问题。 (1)5个小朋友去划船，每人6元，一共需要多少钱？ (2)有78名同学要去春游，来了8辆面包车和1辆小汽车，每 辆面包车可以坐9名同学，每辆小汽车可以坐4名同学。 够坐吗？ 36 用时 家长评价一自我评价☆☆☆☆☆综合素养提升(1) 综合素养提升(3) 1.(1)六二十七八五十六六 1.(1)575×7=357×5=35 九 五七三十五 (2)20545×4=20 (2)4520(3)40五八四十 4×5=20 (4)六五四九三十二六 (3)5463 (5)①121620 (4)四六二十四 ②253743 (5)16 ③303540 (6)4864 (6)69(或96) (7)①283542②544536 (7)2128 (8)785849 (8)83 2.2×6 3×4 (9)9×9=81 12 2.(横排)40546324361828 6×2 4×3 4835565424 3×6 2×9 3.665378 18 4.(1)34(2)25 6×3 9×2 (3)263(4)59 3.< <> 5.(1)7×8=56(杯) 4.(1)3×4-1=112×4+3=11 (2)①2×9=18（朵） (2)4×5-1=193×5+4=19 ②9-3=6（朵） 5.(1)5×6=30(元) 2×6=12(朵) 综合素养提升(4)】 (2)8×9+4=76(名) 1.(1)V(2)×(3)V(4)× 78>76,不够。 (5)/ 综合素养提升(2) 2.(1)③(2)②(3)③(4)③ 1.(1)①(2)③(3)②(4)③ (5)② (5)②(6)③ 3.(1)2×6=12(个) 2.(横排)3224122097281 6×2=12(个) 6921493624 (2)4×6+2=26(只) 3.画图略 5×6-4=26(只) 4.(1)①8+6=14（元） 4.(1)4×8+5=37(元) ②6×9=54（元）③略 (2)6×5=30(元) (2)一根绳子对折3次分成相等的8段 30>28,够。 2×8=16(米) 46