作业8-【快乐暑假·中学生】2023年八年级物理假期作业（通用版）

月日星期一天气 快乐暑假 作业8 轻松过关 1.下列没有利用连通器原理的是 A.茶壶 B.活塞式抽水机 C.下水道存水管 D.船闸 2.小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实 验数据画出了液体压强随深度变化的图象。如图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是 PPa甲 0 h/em A.pm<p B.o=p C.on>pi D.无法判断 3.如图所示，底面积相同的不同容器中装有同种液体，且深度相同，则容器中液体对容器 底的压强………………() A.甲最大 B.乙是大 C.丙最大 D.一样大 4.如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以四种不同的方式放在水平桌面上， 若杯子上表面面积是下表面面积的两倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、pz、p侧、 p灯，则 …(） A.p甲<pz<p丙<p B.pz<p甲<pr<P丙 C.p2<p甲=p灯<p两 D.p甲<pz<pT一p西 17 快乐暑假 八年级物理 5.如图所示，一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上，已知杯子内部底面积 为50cm,外部底面积为60cm,杯子装上水后的总质量为0.6kg,则水对杯底的压力 为 N,杯子对桌面的压强为 Pa。(g取10N/kg) 6.如图所示的密闭容器内装有一定量的水，若把容器由甲变为乙，则水对容器底部的压力 将 ,压强将 (均选填“变大”“变小”或“不变”) 7777777777 777777 甲 能力展现 7.某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规 律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图甲、乙、 丙、丁所示。（图甲、乙、丁容器内均装满液体，且P槛水>P水》 水 水 丙 (1)根据图 可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。 (2)根据图乙、丙可验证： ,液体内部压强随深度的增大而增大。 (3)根据图乙、丁可验证：当深度相同时， (4)若在图 (选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏 转的角度会增大。 物理广角 当你物理学得好时 你知道牛顿最著名的一句话是什么吗？“如果说我曾经看得远些，那是因为我站在了 巨人的肩膀上。”所以，以后如果有人夸你物理学得好时，你也可以说：“没什么，我只不过 是站在了物理老师的肩膀上。” 月日○星期一 天气 快乐暑假 微探究 影响液体内部压强大小的因素 如图所示是某实验小组做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。 隔板 橡皮膜 甲 (1)实验中，液体压强的大小是用液体压强计U形管两侧液面的 来表示 的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形 管中的液面能灵活升降，则说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)某同学用同一压强计和盛有水的容器进行了多次实验，情形如图甲所示。比较 A、B两图可知：在液体内部的同一深度， (3)通过比较A、C两个图，可得出结论： 因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (4)该同学为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，用如图乙所示的 装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸 起，说明橡皮膜 (选填“左”或“右”)侧压强较大，左侧的液体密度 (选填“大”或“小”)。 智趣空同 针浮水面 将一张薄纸放在水面上，上面放一枚完全干燥的针。另外用一枚针把薄纸慢慢压 到水里去，从纸边开始一步一步压到纸的中心，等到全张纸都湿透了，它就会自己沉下 去，而针却依然留在水面上。你也试一试吧。 19快乐暑假 八年级物理 能力展现 能力展现 8.(1)光滑(2)同一直线上 7.(1)刻度尺 (3)大小相等同一直线 (2)偏小在注射器中吸人一部分水 作业6 (3)同一直线上 轻松过关 (4)有刻度部分的长度L/cm1.2×10 1.D2.D3.B4.B 作业10 5.3020 轻松过关 6.(1)20竖直向下(2)0(3)4水平向左 1.B2.A3.A4.A 能力展现 5.大小 7.(1)匀速直线等于 (2)粗糙程度压力 6大于小于小于 (3)错误压力 能力展现 微探究 7.(1)吸管A中的水柱上升或者吸管A中的水将从 (1)匀速直线 二力平衡(2)2.0C 管口喷出 (3)没有控制压力相等(4)接触面的粗糙程度 (2)A管内的液体受到向上的压强大 作业7 (3)流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强 轻松过关 反而越小 1.B2.D3.C4.B5.B6.D (4)B 7.4.5×10 2.25×1038.2.5250250 假期自测一 能力展现 1.D2.D3.A4.A5.D6.C7.D8.D 9.(1)海绵的凹陷程度(2)越大(3)乙、丙 9.C10.B