内容正文:
专项训练
综合素养提升(4)》
xiǒo hou zi zhǎoshi wu
1.小猴子找食物。
(1)g
先往()走2格,再往(
)走4格,就能吃到了。
(2)
先往(
)走3格,再往()走3格,就能吃到了。
(3)先往()走1格,再往()走5格,就能吃到了。
(4)●捉©,它可以先往()走4格,再往()走5格。
kan tu hui da wen ti
tian xu hao
2.看图回答问题。(填序号)
①
②
④
是左手的有(
),是右手的有(
40
用时
家长评价门一自我评价☆☆☆☆☆
1年级(上册)·认识位置
qi che ying gai zen me xing shi
dong shou hua yi hua
3.汽车应该怎么行驶?
动手画一画。
向右转弯
向左转弯
zhao chu xido dong wu de jia
xěyxě
4.找出小动物的家。(写一写)
(1)小狗住在小兔家的左边,小猪住在小兔家的右边。
(2)小牛住在小狗家的下面。
(3)小羊家的上面住的是小兔。
(4)小象住在三层二门,它和小青蛙、小猴都是邻居。
三层
二层
一层
一门
二门
三门
pai dui shi
xido hud hou mian you
ren gian mian you
ren
pai dui de
5.
排队时,小华后面有3人,前面有4人,
排队的
i
gong you ji ren
共
有几人?
9
用时
家长评价)一9一自我评价☆☆☆☆☆
41
专项训练
zhao zuo wei
6.找座位。
我在小月的
我的前面是
小月
右边,我的
讲台,后面
讲台
后面是木木
天天
是小兰。
笑笑
我的右边是
我的左边是
木木
小兰
小兰,前面
小田
小兰。
是笑笑。
7找食物,窗出罡稀的警案。
(1)先向(左右)走,再向(上下)走可以吃到商
(2)先向(上下)走,再向(左右)走可以吃到。
(3)你还能提出其他的问题并解答吗?
8.
棠孚和岢爱的宋猫。
(1)书在桌子的()面,桌子的()面
是小猫。
(2)笔筒在书的(
)边,花在书的(
)边。
(3)足球在小猫的()面。
42
用时
家长评价Q))自我评价☆☆☆☆☆专项训练
5.(1)小猴香蕉
6.(1)①下
(2)苹果白莱
(2)金右
(3)小狗橘子鸡
综合素养提升(4)
(4)梨猫大象
1.(1)右上(2)左上(或上左)
6
(3)左上(4)左上
0
2.③46①②5
9
向右
7.(1)3上3
(2)1右3
8.
小丽
小红
4
三层
小象
终点
二层小狗
小猪
小刚
小明
一层小牛
小羊
一门
二门
三门
综合素养提升(3)
5.3+4+1=8(人)
1.(1)爸爸妈妈
排队的一共有8人。
(2)电视桌子
6
(3)上
讲台
2.(1)左2上3上3左2(或上3左2
笑笑小月天天
左2上3)
小田小当木木
(2)右2上4上4右2(或上4右2
7.(1)(右下
右2上4)
(2)E左
(3)左4下下1左
(3)略
(4)下3右2右下3
8.(1)上下
(2)左右
④
①
(3)前
2
⑦
4.上下前后左右
5.(1)下左(2)上左
(3)左上(4)上右
46