内容正文:
1年级(上册)·20以内的进位加法
用20以内的进位加法解决问题(1)
xian cong bu tong jiao du guan cha zai jie jue wen ti
1.先从不同角度观察,再解决问题。
(1)左边有()只羊,右边有()只羊,一共有几只羊?
☐○☐=□(只)
(2)草地上白羊有()只,灰羊有()只,一共有多少只羊?
☐○☐=□(只)
2
一共有多少位小朋友?
(位)》
还可以怎样解答?
(位)》
3
左右两边一共有多少朵蘑菇?
(朵)
还可以怎样解答?
○=同(朵)
用时
家长评价一”一)自我评价☆☆☆☆☆
29
专项训练
用20以内的进位加法解决问题(2)
ti chu wen ti bing jie da
1.提出问题并解答
名888
名名
左边有8个苹果,右边有4个苹果,
7
☐○☐-☐(个)
2.小红和小刚一共植了多少棵树?在列式正确的算式后面画“V”。
小明也植了6棵树
我植了9棵树。
6+6=12(棵)()
刚
6+9=15(棵)()
我植了6
棵树。
红
明
3.树上有13只鸟。
第一次飞走了5只,第二次飞走了7只。一共飞走了多少只鸟?
☐○□=☐(只)
30
用时
家长评价O)))自我评价☆☆☆☆☆
1年级(上册)·20以内的进位加法
用20以内的进位加法解决问题(3)
已经浇了8盆花。
还剩7盆没浇。
他俩一共要浇多少盆花?
2
我和你拔的同样多。
我拔了8根萝卜。
它俩一共拔了多少根
萝卜?
☐○☐=□(根)
3.原来有多少块糖?
俄吃了8块糖。
还剩下4块
☐○☐=☐(块)
4.小明家一共养了多少只小兔?
我有7根胡萝卜。
每只小兔喂1根,还差6根。
小明
☐○=(只)
9
用时」
家长评价))一)自我评价☆☆☆☆☆
31
专项训练
用20以内的进位加法解决问题(4)
1.原来有几颗。?画一画,算一算。
(1)画一画。(用O表示。)
我已经吃了一半。
9SSS o0co
(2)算一算:
颗)
2.一共有多少名同学玩跳绳?
现在有9根跳绳。
每人一根,还差4根。
☐O☐=☐(名)
3
已经吃了9颗●。
原来有多少颗●?
☐O=☐(颗)
4.明明和芳芳一共折了多少只纸鹤?
■○E
(只)
我比你少折4只
我折了9只
(只)
明明
芳芳
32
用时
家长评价一一自我评价☆☆☆☆☆
1年级(上册)·20以内的进位加法
用20以内的进位加法解决问题(5)》
1.有5只鸭子上岸了,河里还有9只鸭子。河里原来有多少只
鸭子?
2.他们一共跳绳多少下?
我跳了8下。
我比你多跳I下。
□O☐O☐=(下)
3.湖里原来有16只天鹅,第一次飞走了6只,第二次飞走了7
只,一共飞走了多少只天鹅?
○□=☐(只)
4.乐乐和明明一共有多少支铅笔?
我有9支铅笔。
我和你一样多。
乐乐
☐○☐-☐(支)
明明
用时」
家长评价)一心自我评价☆☆☆☆☆
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专项训练
用20以内的进位加法解决问题(6)
1.图书馆原来有9本绘本,又买来5本,图书馆现在有多少本
绘本?
酒阳
w
☐○☐-☐(本)
2.从左边数,文文排第6,从右边数,文文排第7。你知道这
一排有多少人吗?
☐O■O■-☐(人)
3.小松鼠运走了8颗橡果,还剩6颗。小松鼠要运多少颗橡果?
■○-(颗)
4
我摘了8
军军和外婆一共摘了多少个苹果?
个苹果。
我也摘了
8个苹果。
外婆
军军
☐○□=□(个)
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1年级(上册)·20以内的进位加法
用20以内的进位加法解决问题(7)
1.车上原来有9人,到站后有2人下车,有5人上车。车上现在有
多少人?
☐O☐O□=☐(人)
2.从帐篷里第一次走出4人,第二次走出2人,帐篷里还有9
人。帐篷里原来有多少人?
3.在长跑比赛中,比聪聪跑得快的有6名同学,比聪聪跑得慢
的有7名同学,有多少名同学参加长跑比赛?
☐O☐O□=☐(名)
4.操场上有6人在跳绳,有5人在拍球,有8人在打乒乓球。
(1)拍球的和打乒乓球的一共有多少人?
■○☐=☐(人)
(2)参加这三项活动的一共有多少人?
☐○=☐(人)
用时
家长评价))心一心自我评价☆☆☆☆☆
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专项训练
用20以内的进位加法解决问题(8)
院子里有4只鹅,鸭和鹅的只数同样
多,鸡的只数是鸭和鹅只数的总和。
鸡
:□O□=□(只)
鸡鸭鹅:
□O☐O□=■()
2.晶晶家原来有7套餐具,妈妈又买来了8套,晶晶家现在有
多少套餐具?
■○□=□(套)
3.青蛙一家过河,青蛙妈妈先带领6只青蛙过河,又带领9只
青蛙过河。青蛙一家一共有多少只青蛙过河?
☐O☐O□=☐(只)
4.
你能从图中提出两个数学问题并解答吗?
(1)
(2)
36
用时
家长评价Q一一一一自我评价☆☆☆☆☆1年级(上册)·参考答案