鹤壁市下期教学质量调研测试-【步步为赢】2022年河南春季真题期末抓分卷二年级数学下册（北师大版）

明镜婴 末知其行 真题期末·凯分卷 2.五千零三写作500003 3.6分和600秒的副问是一样长的。 鹤壁市下期教学质量调研测试 步步为腐 4,与东北方向相对的方向是西南方向 酬试时局：分钟剩试感身：田分日N·2年级数学下明·BS 5.比钝角小的角都是锐角 三，选择。（将正确答常的序号填在括号里）(0分) 题号 四 六 总分 1.4390,4290,▣，4090,3990，…按这个规律，口中应填人(） 得分 A.4190 B.4180 C.4280 一、填空。（每空1分，共30分》 2.与东南面相对的是( 1,一个四位数，千位上是5，十位上是8，其余各位上都是0，这个数写作 A.东北面 B,西南面 C,西北面 ),读作( a 3.分针走一圈，时针走( )小格。 2.从65里连续减去9，最多能减《 )次 A.1 B.5 C.10 3,7007是一个《 》位数.左边的7表示( ),右边的7表示 4.一组图形按下列规律排列：△口O△口O△…第23个图形是( A.△ B▣ C.O 4.在我国，树叶茂密的一面朝 ),树叶稀流的一面闭( 5.一个长方形的长减少3m后，变成了一个边长为5m的正方形，原来长方 南 5.在算式口◆5=6☐中，余数最大是( 形的长，宽分州是( 6.凳子高5( -推大约是12 A.8em,5cm 且.5em.3em C.8em,3cm 吃一额饭约用20( 小明跑50米用了11( 四，计算。(16分) 7.如果口◆8有余数，那么余数最大是( ),最小是( 1.直接写出得数。(4分) 8,5千米=( )米 7分米=( )厘米 56÷8= 220+300= 340-80= 45+9= 600毫米=( )层米 7米=( )分米 1000-850= 320-120= 1000-500 1500+500= 70分=( )时( )分 2分20秒■( )秒 2.列经式计算。（带女的要羚算）(12分) 9,贝贝早上7：50到学校，11：30离开学校，烛上午在校( )时 )分 2748= 49÷6= 71÷9= 0在○里填上“>“<“减“。“ 63÷7○35÷5 340+412○340+421 80毫米○1分米 24÷8○3×6 ☆337+498= ☆627-378= 406◆255= 180-82○580+82 1时40分○100分 二、判新。（对的在括号里打“V”,错的打“×”）(5分) 举 1.( )×6<46,( )中最大能填7 -25 -26 五，按要求做题。(15分) (1)买1台电风鼻和1辆自行车共花多少元？(3分) 1.期认方向。(8分) 飞禽馆 虎， 焦瑞馆 山 大象馆 长列虎馆 入可 (2)1台显示器比1辆自行车贵多少元？(3分) (1)虎山在餐山的( )面，长颈座馆在家山的( )面 (2)熊馆在限山的( )面，在大象馆的( (3)鞍山的西北方向是( 》,东南方向是 (4)河马馆在猴山的东北面，海洋馆在最山的东面，请在图中 里填 (3)李数叔带了1000元，买了其中的两件商品，他最少能刺多少元？(4分》 上它打的名称 2,学校组织去春游，这是当天的行程计划，请坑写完整。(7分) 望过 过 53 从学战出发 到公國 高升公圆 回到孕视 3.下面是优优碑雀的二(1)班问学著假期问参加各种兴趣班的情况记录 (每名同学只参加一种)〔10分) 六、解决问题。(24分) 书法 VVVVwv 1.学校组织同学们到鸟巢儿童体验中心进行社会实践活动。小芳在清防体验 岸冰 △△△△△△△△△△△ 馆门前排队，地排在第25个，小芳最快第几次才能进行体验？《4分) 母对 XXXXx 一次最多客的8人 检品 00000 音品 正正T (1)把上面调查的站果填人下表。(5分) 2,期物。(10分) 类别 书法 游来 年防 埃凸 音乐 人数 (2)参加( )兴趣班的人数最多，比最少的多( )人。〔3分) 色民扇 自行在 篷乐器 (3)参加书法兴程班的和参加择蹈兴程班的一共有( )人，(2分) 142元 569元 698元 -27 -2【解析】已知六月份进饼千320袋，七月份比 4.(1)258-190=68(元) 六月份少进54袋，求比一个数少几的数是多 (2)499+68=567(元) 少，用减法，所以七月份进的饼千为320-54= 鹤壁市下期教学质量调研测试 266(袋)；六月份进饼千320袋，七月份进饼千 -、1.5080五千零八十2.7 266袋，求两个月一共进饼千多少袋，列加法 3.四7个千7个一4.南北 计算，列式为266+320=586（袋）。 5.46.分米厘米分秒 焦作市下期期末学业水平检测试卷 7.718.5000706070110140 -、1.63552793007202663 9.340【解析】贝贝上午在校的时间等