2.2 信息系统的功能 课件 2022—2023学年粤教版(2019)高中信息技术必修2

2023-06-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术粤教版必修2 信息系统与社会
年级 高一
章节 2.2 信息系统的功能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.83 MB
发布时间 2023-06-26
更新时间 2023-06-26
作者 mxy1117
品牌系列 -
审核时间 2023-06-26
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来源 学科网

内容正文:

第二章 信息系统的组成与功能 2.2 信息系统的功能 粤版高中信息技术 《信息系统与社会》 一 、本章情况 学习目标 (1)了解信息系统的组成与功能; (2) 理解计算机、移动终端在信息系统中的作用; (3)能够描述计算机和移动终端的基本工作原理。 2.1信息系统及其组成 2.2信息系统的功能 2.3信息系统中的计算机和移动终端 教学内容   粤版高中信息技术《信息系统与社会》 http://www.gjs.cn 二、项目指导 交流分享 依据自己小组项目实施的实际情况,对于项目实施过程的进度、亮点、困难予以分享,交流。 1. 你所剖析的系统给生活带来的便利? 2. 项目剖析系统的操作流程? 3. 项目剖析系统的组成? 信息系统的组成 用户 硬件 软件 网络 数据资源   粤版高中信息技术《信息系统与社会》 http://www.gjs.cn 三、学习新知 1.信息系统的输入功能 信息系统的输入功能是指把系统所需要的数据或信息收集并记录下来,整理成信息系统要求的规范格式和形式,作为信息系统的输入数据。例如,阅卷系统所接收的学生名单信息,阅卷教师信息,答案,试卷等都需要有统一的规范格式。 规范的答案模板   粤版高中信息技术《信息系统与社会》 http://www.gjs.cn 三、学习新知 1.信息系统的输入功能 例如,阅卷系统所接收的学生名单信息,阅卷教师信息,答案,试卷等都需要有统一的规范格式。 在信息系统的设计中,人们把这种数据规范要求制作成“数据字典”,如学生信息表所示。 栏目 数据类型 格式要求 备注 考号 文本 10位 姓名 文本 入学年份 班级 ……   粤版高中信息技术《信息系统与社会》 http://www.gjs.cn 三、学习新知 2.信息系统的处理功能 信息系统的处理功能是指对输入或条件做出的系统响应或者转换,包括对信息的传输、加工和存储。 信息加工的范围很广,可以是信息查询、检索、分析、计算、综合、提炼、优化、预测、评价等。 答题卡录入后,我们要经过哪一些加工处理?   粤版高中信息技术《信息系统与社会》 http://www.gjs.cn 三、学习新知 3.信息系统的存储功能 信息系统的存储功能是指将获得的或加工后的信息和数据保存起来,以备将来应用。 信息存储要考虑存储量、存储介质、存储格式、存储时间和存储安全等问题。一般地,现代信息系统大多会采用数据库存储信息,效率更高而且更可靠。 数据库服务器就充当了存储数据的角色。   粤版高中信息技术《信息系统与社会》 http://www.gjs.cn 三、学习新知 探究活动 数据存储安全是指采取措施防止信息被窃取、篡改或破坏,通常的安全方式有加密与认证、数据备份和灾难恢复等。 小组讨论,在越来越多的信息系统的使用过程中,用户登录都要加“验证码”,为什么? 观看视频:烦人的验证码有什么用.mp4 1.防止恶意破解密码、刷票、论坛灌水、刷页。 2.有效防止某个黑客对某一个特定注册用户用特定程序暴力破解方式进行不断的登录尝试。虽然登录麻烦一点,但是对网友的密码安全来说这个功能还是很有必要,也很重要。   粤版高中信息技术《信息系统与社会》 http://www.gjs.cn 三、学习新知 4.信息系统的控制功能 信息系统的控制功能是指对构成系统的各种信息处理设备进行控制和管理,对整个信息加工、处理、传输、输出等环节通过各种程序进行控制。 通常,信息管理者负责信息系统的运行和协调,使系统具有一个控制回路,可以自我调整并适应变化的环境。 右图,用户身份认证功能模块的流程图。 反馈控制回路   粤版高中信息技术《信息系统与社会》 http://www.gjs.cn 三、学习新知 5.信息系统的传输与输出功能 信息系统的传输与输出功能是指把经过信息处理生成的有用信息进行传递,并以合适的方式呈现出来。 信息系统的输出结果应该是方便易懂,直观形象,符合用户习惯的。同时,信息系统的输出也可以作为其他信息系统的输入,实现对信息的深加工。 阅卷系统的成绩分析输出   粤版高中信息技术《信息系统与社会》 http://www.gjs.cn 四、项目实施 各小组根据项目选题及拟定的项目方案,结合本节课所学知识,运用信息系统的总体结构和功能结构模型,分析所选定的信息系统的功能及作用。 分析该系统的五大功能; 选定一个功能进一步深入剖析; 完成项目活动手册。   粤版高中信息技术《信息系统与社会》 http://www.gjs.cn 五、课程评价 (1)小明在市图书馆办理的条码卡读者证丢了,他在图书馆网站上找到如何补证的回答,如

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