暑假自学课：2023年小学英语五升六专项复习-第13讲-书面表达专项 （人教PEP版）

学科教师辅导教案（学生版） 课程主题：五升六 专题复习 第十三讲 书面表达专项 教学内容 【进门测试】 （2023春·五年级统考期中）请从你的生日，你喜欢的季节和你的周末活动这几个方面来介绍一下你自己，题目自拟。 要求：语句通顺，条理清晰，注意时态，书写工整规范。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【多元互动】 How many people are there in the picture? What can you see in the picture? What are they doing? 根据上面的图片和问题引导孩子思考，写作文时要注意什么呢？ 【专题指引】 复习要点：五年级作文相对比较简单，句式要求和词汇大多以课内单元主题为主，平时注意课内词汇和句型的熟练以及写作的审题和基本步骤就可以。 衔接要点：六年级的书面表达大多以话题和提纲作文为主，需要学生根据主题思考相关内容，要求对词汇句型非常熟练，同时需要关注时态等相关语法在作文中的正确性，尤其是要重点关注写作中容易错的知识点。 【常考题型】 1.话题写作 2.看图写作 3.根据提示写作 【互动精讲】 小学书面表达 在小学英语考试中，作文是常考题型，要求学生能够根据已学的词汇和语法知识紧扣主题成文。 【知识梳理1】书面表达的三种类型 一般来说，小学作文题型分为三大类，话题写作，看图写作以及根据提示写作。 【知识梳理2】小学作文写作步骤 1.先审题，弄清写作要求是写好作文的前提，也是书面表达的基础； 2.找到与该内容相关的基本句式与基本词汇； 3.写作时尽量使用熟悉的句式与词汇； 4.仔细修改检查，避免语法错误。 【知识梳理3】小学作文中常犯的错误 1.时态：主要考虑四种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。要根据题意判断正确的时态。一篇作文中可以不止一种时态。 2.人称：主要有第一人称和第三人称。审题时根据题意用正确的人称写。 1） 如使用第三人称， 需注意三单在一般现在时的用法，即动词后需加s或es。如：She likes playing ping-pong. 2） 写作过程中注意代词的格式。 如：He (主格) feels tired. I like him. (宾格) This is his (形代) bike. That’s not your book, It’s mine. (名代) 复数形式：Their English teacher is very funny. They often play football together. 3. 易错句型 1） be动词和行为动词： 同一个句子只能出现一种（现在进行时除外） 错误： I was went to the park last Sunday. (把was去掉) 2） 固定搭配使用错误： like + 动词ing形式 Eg: I like going shopping. (注意like 后面紧跟的动词一定要加ing) would like to do sth. Eg: I would like to drink a cup of tea. ask sb. to do sth. Eg: My mother asks me to buy a watermelon for her. 批注：此类的固定搭配较多，教师应提醒孩子注意平时的积累。 3） There be句型的就近原则 There is a bird and two monkeys in the tree. (用there is 而不是there are) 【巩固练习】 选出错误选项并改正 1．（2023春··六年级统考期末）She often go to school by bike. ( )  _________ A   B          C   D 2．（2022春·六年级校考阶段练习）How can I get on the park?