第一章 1.3运动的快慢-2023-2024学年升初二（新初二）物理暑假衔接教材（人教版）

第一章 机械运动 ❊1.3 运动的快慢 课前导入 【思考】同学们，你如何比较运动员之间运动的快慢？ 知识清单 1． 速度 1、 比较物体运动快慢的方法： （1）相同时间比______； （2）相同路程比______。 【注意】控制变量法：每次只改变一个因素（变量），而控制其余因素（变量）不变，从而研究被改变的因素（变量）对事物的影响。 2、 速度：路程与时间之比。 （1）若时间和路程都不同，则比较__________通过的路程；（实质：相同时间比路程） （2）速度公式：________；变形式：________、________； （3）国际单位：米/秒______； 常用单位：千米/小时______ 换算：1m/s=_____ km/h；1km/h=_____ m/s；（可将长度单位与时间单位分开换算，再合起来得到最终的换算倍率） 【注意】速度的大小由路程和时间共同决定，不能说“速度与路程成正比”或“速度与时间成反比”。应当有前提条件，例如“在时间不变的条件下，速度与路程成正比”或“在路程不变的条件下，速度与时间成反比”。 题型一 运动快慢的比较 比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是在相同的______比较______；乙是在相同的______比较______。例1 在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中错误的是（　　）变1 A．刚开始观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢 D．物理学上用观众的方法来比较运动的快慢 如图所示是比较运动快慢的一种方法:自行车和摩托车同时、同地向同一方向行驶，图中自行车和摩托车运动的______相同，则运动的______越长，速度越快。变2 小明与小华比谁走得快，小明50s走了65m，小华15s走了21m，______走的更快。例2 小明与小华比谁走得快，小明30s走了42m，小华25s走了32.5m，______走的更快。变1 小强与小红比谁走得快，小强30min走了2km，小红25min走了1.8km，______走的更快。变2 小强与小红比谁走得快，小强3min走了200m，小红5min走了500m，______走的更快。变3 小强与小亮比谁走得快，小强30min走了2.5km，小亮25s走了40m，______走的更快。变4 题型二 速度单位的换算 一辆汽车正常行驶30min，通过的路程是36km，则汽车的行驶速度是_____km/h或______m/s。例1 小明放学回家，10min走了600m，则小明的步行速度是_____km/h或______m/s。变1 小红早晨慢跑，600s跑了1.8km，则小红的步行速度是_____km/h或______m/s。变2 小强去食堂抢饭，0.6min跑了180m，则小强的跑步速度是_____km/h或______m/s。变3 题型三 过桥问题 小明坐的动车正要匀速通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明坐在车上从上桥到离开桥，所用的时间是20s。则：例1 （1） 动车的速度为多少？ （2） 已知车长200m，则动车全部通过大桥所用时间为多少？ 一列火车以15m/s的速度通过一个山洞，用了40s。已知这列火车长300m，求:变1 （1）火车通过的总路程是多少? （2）这个山洞的长度是多少? 一列火车从甲地使往乙地，途中通过一座长400m的桥梁时以144km/h的速度匀速通过，列车全部通过桥梁的时间是25s，火车的长度是______m。变2 —列火车长200m，以72km/h的速度匀速开向长为1800m的隧道，假设隧道一直为直线，求:变3 （1）求火车完全在隧道内的时间; （2）这列火车需多少时间才能完全通过隧道? 题型四 相向而行 一列客车以54km/h的速度行驶，与它平行的铁轨上迎面开过一列长300m的火车，坐在客车里的小明看到火车从他眼前经过的时间为15s，则火车的行驶速度为_______m/s。例1 小蚂蚁以3cm/s的速度直线运动，迎面爬过一条长0.58m的蛇，两者从相遇到错开的时间为5s，则蛇的爬行速度为_______m/s。变1 一列长15m的客车以15m/s的速度行驶，与它平行的铁轨上迎面开过一列长300m的火车，从客车与火车相遇到客车与火车完全错开所经过的时间为15s，则火车的行驶速度为_______m/s。变2 体长8cm的毛毛虫以1cm/s的速度直线运动，迎面爬过一条长0.58m的蛇，两者从相遇到错开的时间为5s，则蛇的爬行速度为_______m/s。变3 题型五 同向而行（追及相遇） 甲、乙两辆自行车在一条平直公路上同向匀速前进，甲车在0.5h内行驶9km。乙车在5min