1.2 矩形的性质与判定(第一课时 矩形的性质)(分层练习,四大题型)-2023-2024学年九年级数学上册同步精品课堂(北师大版)

2023-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 矩形的性质与判定
类型 作业-同步练
知识点 矩形的性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2023-06-25
更新时间 2023-07-20
作者 武老师初中数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-06-25
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来源 学科网

内容正文:

1.2 矩形的性质与判定(第一课时 矩形的性质) 分层练习 考查题型一 理解矩形的性质1.矩形具有而菱形不具有的性质是(    ) A.对边平行 B.邻边相等 C.对角线相等 D.对角线垂直 2.关于矩形性质,下列说法不正确的是(  ) A.四个角都是直角 B.既是轴对称图形,也是中心对称图形 C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分且相等 3.已知矩形的两条对角线、相交于点O,则下列结论不一定正确的是(    ) A. B. C. D. 考查题型二 利用矩形的性质求角度 1.如图是一个活动的平行四边形ABCD框架,∠ABC=40°,拉动两个不相邻的顶点B和D,当边BA绕点B逆时针旋转α(0°<α<90°)时成为了矩形ABCD框架,则旋转角α的度数为(    ) A.40° B.50° C.60° D.90° 2.如图,将矩形绕点逆时针旋转得到矩形,已知,则旋转角的度数为(    )    A. B. C. D. 3.如图,在矩形中,E、F为AC上一点,,,连接、,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 4.如图,在矩形中,M是上一点,将沿折叠,使点B落在处,若,则等于(     ) A. B. C. D. 5.如图,在矩形中,对角线与相交于点,已知,则的大小是(    ) A. B. C. D. 考查题型三 利用矩形的性质求线段长 1.如图,矩形中,交于点,分别为的中点.若,则的长为(  ) A.2 B.4 C.8 D.16 2.如图,矩形的对角线,相交于点,若,,则的周长为(  )    A.16 B.12 C.14 D.11 3.如图,在矩形中,,对角线相交于点O,垂直平分于点E,则的长为(    )    A.3 B. C. D. 4.矩形的对角线交于点O,且,的周长为23,则矩形的两条对角线的和是 (      ) A.18 B.28 C.36 D.46 考查题型四 直角三角形斜边中线的性质 1.如图,在中,,,点D为斜边上的中点,则为(    )    A.10 B.3 C.5 D.4 2.如图,菱形的对角线相交于点O,过点D作于点H.连接,若,则菱形的面积为(    )    A.8 B.16 C.24 D.3 3.如图,在中,点,分别为边,的中点,点在线段上,且,若,,则线段的长为(    )    A.2 B.3 C.4 D.5 4.如图,一根竹竿,斜靠在竖直的墙上,点是中点,表示竹竿端沿墙向下滑动过程中的某个位置,则的长及在竹竿滑动过程中的情况是(    )    A.下滑时,的长度增大 B.上升时,的长度减小 C.只要滑动,的长度就变化 D.无论怎样滑动,的长度不变 1.(1)如图①,将矩形纸片沿对角线折叠,使点B落在点处,与交于点E,求证:是等腰三角形;    (2)点O是矩形纸片对角线的交点,将该纸片沿过点O的线段折叠,使点A的对应点为,点B与点D重合,连接,求证:四边形是菱形; 2.如图所示,在矩形中,,,将矩形沿折叠后,点D落在点E处,且与交于F.    (1)判断的形状,并说明理由. (2)求的面积. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2 矩形的性质与判定(第一课时 矩形的性质) 分层练习 考查题型一 理解矩形的性质 1.矩形具有而菱形不具有的性质是(    ) A.对边平行 B.邻边相等 C.对角线相等 D.对角线垂直 【详解】A、矩形和菱形的对边具有的性质:都互相平行, B、矩形的邻边不一定相等,但菱形的邻边一定相等, C、矩形的对角线一定相等,但菱形的对角线不一定相等, D、矩形的对角线不一定垂直,但菱形的对角线一定垂直, 故选:. 2.关于矩形性质,下列说法不正确的是(  ) A.四个角都是直角 B.既是轴对称图形,也是中心对称图形 C.对角线互相垂直 D.对角线互相平分且相等 【详解】解:∵矩形的四个角都是直角, ∴A选项正确,不符合题意; ∵矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形, ∴B选项正确,不符合题意; ∵矩形的对角线互相平分且相等, ∴C选项不正确,符合题意;D选项正确,不符合题意. 故选:C. 3.已知矩形的两条对角线、相交于点O,则下列结论不一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【详解】解:如图所示, 在矩形中,,,, 故B、C、D选项结论正确, 当四边形为菱形或正方形时,成立, 故结论不一定正确的是A选项, 故选:A. 考查题型二 利用矩形的性质求角度 1.如图是一个活动的平行四边形ABCD框架,∠ABC=40°,拉动两个不相邻的顶点B和D,当边BA绕点B逆时针旋转α(0°<α<90°)时成为了矩形ABC

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1.2 矩形的性质与判定(第一课时 矩形的性质)(分层练习,四大题型)-2023-2024学年九年级数学上册同步精品课堂(北师大版)
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