假期自测2-【快乐暑假·中学生】2023年八年级道德与法治假期作业(统编版)

2023-07-01
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月日星期 《天气 快乐暑假 假期自测二 一、单项选择题(每小题4分,共40分) 1.你如果留心的话,就会发现,在庄严的天安门城楼、雄伟的人民大会堂、各级人民政府等 地方都悬挂着国徽。国徽的图案体现我们国家的性质。仔细观察国徽,得知我国的国 家性质是…( A.我国是社会主义现代化国家 B.我国是以公有制为主体的国家 C.人民代表大会制度体现我国的国家性质 D.我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 2.你从下面漫画中得到的启示是 有读大 宪 ①权力至上,宪法是由国家权力部门制定的②宪法至上,权力是国家通过宪法和法律 所确认并保障的③权大于法,宪法和法律的实施离不开国家强制力④法大于权,任 何人不得凌驾于法律之上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“法律在哪里实现自由,也在哪里限制自由。”这句话表明…( A.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障 B.法律确认和保护的自由可以随意行使 C.离开法律限制的自由才是真正的自由 D.公民的合法权利和自由没有任何约束 4.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。宪法之所以 得到如此重视,是因为…………………………………( ①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程②宪法不同于其他法律③宪法包罗 快乐暑假 八年级人教道德与法治 万象,是一切法律的总和④宪法具有最高的法律效力 A.①②③ B.②④ C.①④ D.②③④ 5.“风能进,雨能进,国王不能进”“每个人的家就像是自己的一座城堡”“家是私人生活 的载体,是隐私权的象征”。这几句话说明了………( A.公民的住宅属于公民个人的生活领域,公民的住宅不受侵犯 B.公民有权对个人信息保密 C.公民有权对个人通信内容保密 D.执法人员可以随意搜查公民住宅 6.某县实施了以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的工作法,探索如何把村级 权利关进“制度笼子”。这一做法 A.是为了限制村干部的权力 B.有利于完善基层民主制度 C.是公民当家作主的根本途径 D.扩大了村民的基本政治权利 7.保护公民的文化权利对我国社会主义现代化建设意义重大。以下属于公民文化权利的 有 ①王平在某公司做工程师每月工资收人八千元②李莉在《中学生作文》发表文章获得 稿酬③樊凡在某公司商标竞选中成功中标,获得两万元④晓黎卖出自家珍藏的文 物获得三万元收入 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 8.平等是人类永恒的追求,有关平等的认识正确的有… ①人生而平等,没有高低贵贱之分②公民的合法权益一律平等地受到法律保护 ③平等总要受一定社会条件的制约,任何社会都存在不平等的现象④平等就是让每 个人拥有相同的权利和机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.从人类社会的发展历程来看,公平总会受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一 些不公平的现象。面对社会生活中的不公平现象,我们应该…( ①善于运用合法的手段去解决不公平,②客观、理智地面对社会生活中的不公平 ③完全以自己的价值观念和思维方式去衡量和解决不公平 ④认识到公平是相对的, 经过努力,才能达到绝对的公平 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 月日星期天气 快乐暑假 10.作为社会成员,我们要积极维护正义。因此 ①面对非正义行为,要敢于斗争②养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯 ③以实际行动维护正义④面对非正义行为要奋不顾身,舍生取义 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 二、非选择题(共20分) 11.材料一我国基本经济制度写入了宪法、党章,这是不会变的,也是不能变的。公有制 经济、非公有制经济相辅相成、相得益彰,而不是相互排斥、相互抵消。任何想把公有 制经济否定掉或者想把非公有制经济否定掉的观,点,都是不符合最广大人民根本利益 的,都是不符合我国改革发展要求的,都是错误的。 材料二混合所有制改革以来,洛阳栾川钼业集团股份有限公司从濒临破产的一家县 级国有企业,如今成长为大型跨国矿业公司,主营收入增长58倍,利润增长4倍,总资 产增长113倍,国有净资产增长38倍,洛钼集团既有民营企业理念先进、机制灵活、用 人灵活、决策快捷等优势,又拥有国有企业规范、系统的管理底蕴和较好的政府支持, 二者得到良好交融和互补,才使得公司取得今日的发展成绩,其改革经验具有样本 意义。 (1)材料一中提到的我国基本经济制度的基本内容是什么?(2分) (2)通过洛钼集团的发展实例,说明我国在现阶段实行的基本经济制度的意义。(6分) 快乐暑假 八年级人教道德与法治 12.学习了“维护公平正义”一课后,某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与 其中,完成相关任务。 材料一“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面体制 机制和

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