假期自测2-【快乐暑假·中学生】2023年七年级道德与法治假期作业（统编版）

月日 星期天气 快乐暑假 假期自测二 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.下列关于情绪的表达和调控，观点正确的有 ①表达情绪要适时、适度②要学会对自己的情绪加以调控 ③按照自己的心情表达情 绪，可不必顾及他人的感受④不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响 A.①②③ B.①③④ C.②③④① D.①②④ 2.新学期，学校作出规定：“学生应穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首 饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”对于这些规定，我们每个人应该认识到…() ①这些要求是合理的②没有这些要求，学校就可能秩序混乱③这些规定不利于学 生的个性发展④对于这些要求，我们要遵守 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.“米老鼠”的创作者在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他 为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬 天下。他的成功道路启示我们……………… ①创造存在于生活的各个方面②要敢于打破常规，开创前人未走之路 ③到教堂里 画画就能有所创新④社会实践是创造的源泉 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 4.人非草木，孰能无情？每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的 影响。这启示我们……( ①传递美好的情感，传递生命的正能量②用自己的热情和行动来影响环境 ③善于 调整负面情感，建立和谐人际关系④在生活中增强情感体验 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 快乐暑假 七年级人教道德与法治 5.有人说：在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄，而是缺乏对自己 情绪的控制。愤怒时，不能制怒，使周围的合作者望而却步：消沉时，放纵自己的萎靡， 把许多稍纵即逝的机会白白浪费。对此，你的理解是…( ①情绪影响我们的观念和行动②保持积极的心态，可以让生活更加美好 ③只要有 负面情绪就会危及我们的身心健康④我们要合理调节情绪 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 6.在父母离异后，七年级学生小刚变得孤僻、冷漠，常为一点小事与同学争吵乃至打架。但 班里的同学并没有冷落他，常和他聊天、交流，让小刚体会到了集体的温暖、友情的真挚， 逐渐开始与同学融洽相处，进而热爱集体，关心同学。小刚的转变说明了…( ①美好集体是充满关怀与友爱的②集体生活中，人与人之间应该相互关心、相互帮助 ③关怀与友爱应当有具体的行动和得当的方法④个人的进步，完全依靠集体的关怀 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 7.和谐班级，能够促进班风、学风的形成：能够提高学生的学业成绩：能够使学生的心灵得到舒 展，精神上得到惬意：能够健全学生人格，使他们健康成长。对此理解正确的是…( ①良好集体涵养好的品格②良好班集体是个人成长的精神乐园 ③良好的班集体具 有共同的目标和愿景④良好班集体充实人的精神生活 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.集体荣誉感是集体凝聚力的来源。我们不能说没有集体荣誉感就没有集体，但我们肯定的 是没有集体荣誉感会导致集体走向分崩离析。维护集体荣誉感，需要我们做到…( ①遵守集体规则，维护集体秩序②勇于担当，积极承担责任③尽自己所能，发挥自 己所长，为集体作贡献④捍卫个人尊严，个人利益至上 A.②③① B.①③④ C.①②④ D.①②③ 9.上海市闵行区人民法院少年法庭实行“圆桌审判”方式。这种法庭设计有利于减轻未成 年被告人的恐惧与抵触心理，更好地贯彻对未成年被告人“教育、感化、挽救”的方针。 这说明……( A.未成年人违法不受法律制裁 B.未成年人只享有权利不履行义务 C.司法机关对未成年人实施特殊保护 D.未成年人应依法维护自己的权益 6 月日星期天气 快乐暑假 10.下列对依法办事理解错误的是 ①依法办事要遵守各种法律法规，通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望②执法 人员为维护自身的权益可以采取一切手段 ③依法办事需要我们养成学法尊法守法 用法的习惯④执法人员在紧急状态下可以不依法办事 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 二、非选择题(2题，共30分) 11.材料一在我们的学习生活中，有些同学会因社会、家庭、学校生活的影响，心理上或 多或少会有一些问题。有的同学情绪化严重，喜怒无常，遇到不满意的事，就用极端的 方法发泄，同学们不敢与其交流，老师们种种担忧… 材料二统计数据显示，我国有3000万青少年处于心理亚健康状态，每年至少有25 万人因心理问题而丧失生命。青少年心理健康的关键在于情绪管理，针对上述情况， 某中学七年级某班决定开展一次社会调查活动，以帮助同学们克服消极情绪，保持乐 观心态，健康成长。 (1)结合材料一，谈谈你对负面情绪的理解。(9分) (2)“青少年心理健康在于情绪管理。”当