作业6-【快乐暑假·中学生】2023年七年级道德与法治假期作业（统编版）

月日星期 天 快乐暑假 作业6 开心闯关 1.在运动比赛中，往往会出现这样的镜头：前面的运动员在某个环节失利，后面的运动员 往往重蹈覆辙，犯类似错误。这是因为…………………………() A.消极情绪无法调控 B.消极情绪降低人的自控力 C.情绪具有感染性 D.要学会合理宣泄自己的情绪 2.你情绪很好的时候，人际关系会变得很好，你情绪不好的时候，会影响到你的人际关系。 情绪会造成生活当中的很多改变。这告诉我们 ①情绪往往对人产生消极影响②情绪具有感染性③我们要用合理的方式、在合适 的场合表达情绪④情绪影响身体健康，影响人际交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.早晨，乐乐因为闹钟突然出了故障，没能按时起床导致上课迟到，受到班主任老师的批 评。为此，他心情很不好，但转念一想，老师也是为了自己好，心情一下子又开朗了。由 此可见，乐乐调节情绪的方法是…………() A.合理宣泄法 B.改变认知评价法 C,转移注意法 D.放松训练法 4.期末考试成绩揭晓前夕，兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。 运动完之后，她的心情好多了。兰兰运用的调控情绪的方法是 A.理智控制法 B.认知调节法 C.合理宣泄法 D.理性升华法 5.对右图漫画中人物的情绪表现，你认为他们应该 ①用理智控制自己的情绪②克制自己，避免情绪冲动③学会宣 泄，避免消极情绪影响自己④学会用合理的方法、方式调控情绪 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 6.2020年1月14日，王某赶着去上班，将电动车骑上机动车道，在试图超过行驶在自己旁 边的白色小车时，误以为对方有意别车，就伸脚踢了对方的车辆，又把手伸入车内想要 “教训”车主。事后，王某已被警方刑拘。这警示我们…( 快乐暑假 七年级人教道德与法治 ①要学会管理自己的负面情绪②要时刻保持乐观的心态 ③负面情绪如果不加以控 制，可能会带来消极影响④要及时发泄负面情绪 A.①② B.③④① C.①③ D.②④ 能力展示 7.材料一在一次期中考试中，过去英语总不及格的小李竟然考了A级。同学们对此议 论纷纷，怀疑小李作弊。小李非常委屈，他想：尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每 天起早贪黑，刻苦努力就是为了争取不断进步。他受不了同学们的异样眼光，觉得大家 都在侮辱他。于是，在当天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时，他便大打出手， 因此受到学校通报批评。 材料二同样的事情在小明同学身上也发生过。小明听到同学们的议论后，伤心地大 哭了一场，然后更加努力地学习，并不断收获了好成绩，从而向同学们证明了自己的 实力。 (1)小李和小明的情绪具有青春期的什么特点？ (2)小李和小明的经历，告诉了我们哪些道理？ (3)请结合材料，说明小明是如何调控自己的情绪的。 (4)请你就小李应如何管理自己的“愤怒”给他几个金点子。 14 月日星期天气 快乐暑假 。。。。。。。。。。 假期乐园 简单道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。 其中，一个人要了那篓鱼，另一个人要了那根鱼竿，随后他们分道扬杨镳了。得到鱼的 人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间， 连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼 竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的 海洋时，他浑身的最后一，点力气也用完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手 人世。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们 并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过长途跋 涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了 各自的家庭、子女，有了自己的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面 对现实的生活。 心得：只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候， 一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。 15快乐暑假 七年级人教道德与法治 不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生 习积极面对这些负面情绪，是我们成长过程中 应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 需要经历的。 作业4 作业6 开心闯关 开心闯关 1.A2.A3.B4.B5.B 1.C2.D3.B4.C5.D6.C 能力展示 能力展示 6.(1)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方 7.(1)情绪反应强烈。小李因为一点小事而冲动， 式，情感特征。我们与异性交往，成为好朋友， 情绪带有“急风暴雨”的特点：小明的情绪富有 并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能 激情和热情，为了目标能勤奋刻苦地努力。 从对方身上看到某些优