作业7-【快乐暑假·中学生】2023年七年级地理假期作业(通用版)

2023-06-25
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内容正文:

月日星期 天气 快乐暑假 作业七 轻松学习 1.撒哈拉以南的非洲分布最广的气候类型是 A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.地中海气候 2关于非洲地形的叙述,正确的是………… A.地形以高原为主 B.地势西高东低 C.地势特点和亚洲相似,中部高,四周低 D.地形多种多样,平原面积广大 3.有一个地区,既有“热带大陆”与“高原大陆”的称号,又有“富饶大陆”的美誉,它是… A.撒哈拉以南的非洲 B.亚洲中部 C.北美洲 D.南美洲 4.欧洲西部是全球橄榄油(由橄榄果榨取)重要的产地,该地区生产橄榄油的国家主要分 布于 40…………………………0…………( A.波罗的海沿岸 B.北海沿岸 C.地中海沿岸 D.北冰洋沿岸 5.欧洲西部畜牧业发达的原因是 A.发达国家多 B.温带海洋性气候区分布广 C,地形以山地为主 D.乳产品生产过程现代化 6.小张去了一个欧洲国家旅游,这个国家风情浪漫,工业以汽车、飞机、高速铁路和核电最 为著名,有世界最好的葡萄酒,是世界时装中心和香水之国。请问,他去的是下列哪一 个欧洲国家 A.法国 B.英国 C.德国 D.意大利 7.有关北极地区范围的叙述,正确的是 A.北极地区就是指北冰洋 B.北极地区指北极圈以北的地区 C.北极地区不包括格陵兰岛 D.北极地区的陆地面积比海洋面积大 快乐暑假 七年级地理 8.造成南极地区气候酷寒的最主要原因是 A.地处高纬 B.以高原为主的地形 C.巨厚的冰层 D.无人口定居 9.我国已建成的极地科学考察站中见不到极昼、极夜现象的是…( A.长城站 B.中山站 C.黄河站 D.昆仑站 能力展现 10.读欧洲西部地形图,回答下列问题。 北体洋 (1)欧洲西部位于欧洲的西半部,大部分地区位于 (高、中、低)纬度,西临的大洋 A为 ,南临的海洋B为 (2)欧洲西部地形以 为主,位于南部的著名山脉是 (3)欧洲西部A大洋沿岸,为典型的 气候,非常适合多汁牧草的生长, 因而 业发达:而B海沿岸属于典型的 气候,使这里成为著名的 园艺业基地。 (4)欧洲西部是工业革命的发源地,有“ ”之称。 11.2019年1月27日,是我国第一个南极内陆科学考察站— 昆仑站在南极内陆冰盖的 最高点冰穹A地区胜利建成十周年。读南极地区图,回答下列问题。 2 20 月日星期天气 快乐暑假 (1)昆仑站是我国在南极建立的第三个科考站。前两个分别是① 站和 ② 站。 (2)将图中字母所代表的事物名称,填在下列相应的横线上。 A 洲、B 洲、C 洋。 (3)南极地区的年平均降水量小于50毫米,被称为“ ”。南极地区是一个 自然资源的“大仓库”,为了保护南极生态,和平利用南极资源,1959年12月,澳大 利亚等国家签订了《 假期乐园 温泉王国一日本 频繁的地壳运动造就了日本星罗棋布的温泉,从海上小岛到山中秘境,处 处都有可养颜、健身的泡汤或各式观赏性温泉。据有关资料报道,日本从北到 南约有2600多座温泉,有7.5万家温泉旅馆。据悉,每年日本约有1.1亿人次 使用温泉,相当于日本的总人口数。因而,日本有“温泉王国”的美称。日本的 各地几乎都有有名的温泉,对日本人来说泡温泉是一种享受,更是生活中必不 可少的一部分。 21快乐暑假 七年级地理 作业五 (4)工业文明的摇篮 轻松学习 11.(1)长城中山 1.A2.C3.A4.B5.D6.A7.C8.D (2)大洋非 大西 9.D (3)白色荒漠南极条约 能力展现 作业八 10.(1)热带季风热带雨林 轻松学习 (2)中南半岛大部分地区和菲律宾群岛的北部 1.C2.C3.D4.B5.D6.A7.C8.A 马来群岛大部分和马来半岛南部 能力展现 (3)终年高温,一年中降水有旱季和雨季之分 9.(口)绝大部分位于南、北回归线之间的热带 (4)终年高温多雨非南美 (2)大西洋热带草原全年高温,一年分干、湿 (5)水稻椰子橡胶油棕 两季 11.(1)东大西 (3)撒哈拉以南的非洲以热带草原气候为主,总体 (2)热带雨林气候 气候炎热干燥,植被以草原为主,为当地民居的建 (3)干季诚少 造提供了建筑材料,且茅草屋有利于通风散热。 (4)大 (4)自然资源丰富:①矿产资源丰富,种类多,储量 作业六 大,尤其是金刚石、黄金的储量和产量均居世界首 轻松学习 位:②丰富的生物资源,是热带经济作物咖啡、椰 1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.B8.D 枣、油棕和香蕉的原产地。 9.A10.A (5)控制人口过快增长,提高人口素质:保护生态 能力展现 环境,减轻白然灾害:大力发展粮食生产,解决食 11.(1)C 物短缺问题:尽快走出殖民经济的阴影,建立完善 (2)开罗 波斯湾石油撒哈拉 的民族经济体系:加强团结与合作,减少种族纠纷 (3)A 和部落冲突:引进人才

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