内容正文:
Module 2 Unit 1 素质评价
一、观察图片, 看看图中出现了哪些信息, 在相应的单词前打“√”。
( ) boy ( ) Ms ( ) boys ( ) girls
二、选择恰当的单词, 补全句子或对话。
1. Hello, I’m _________ (ms/Ms) Zhang.
2. —Good morning. —Good _________ (bye/morning) .
3. —_________ (Hi/How) , Diandian. —Hello, Tiantian.
4. —I’m fine. And _________ (hi/how) are you?
—I’m fine _________ (too/ooh) .
5. —Goodbye, Ms Smart. —Goodbye, _________ (boy/boys) and girls.
三、判断下列句子或对话与图片是(T) 否(F) 相符。
( ) 1. I’m Sam. And I’m a boy.
( ) 2. —Hello! —Hello, boys!
( ) 3. —I’m a girl. —I’m a girl too.
( ) 4. Amy and Lingling are girls.
四、给下列图片选择合适的句子。
( ) 1.
A. Hello, I’m Ms Smart.
B. Hello, I’m Lingling.
( ) 2.
A. Hello, I’m Mr Yang.
B. Good morning, boys and girls.
( ) 3.
A. Goodbye,boys.
B. Goodbye, girls.
( ) 4.
A. —Goodbye, Meimei. —Goodbye.
B. —How are you, Meimei? —I’m fine, thank you.
五、熊大在森林里遇到了吉吉国王, 他们都说了什么?读一读, 选择合适的选项补全对话。
A. I’m fine.
B. Goodbye, Xiongda.
C. Hello, Jiji.
D. I’m fine too.
Xiongda: 1. _________
Jiji: Hi, Xiongda.
Xiongda: How are you?
Jiji: 2. _________And how are you?
Xiongda: 3. _________Thank you.
Jiji: 4. _________
Xiongda: Bye-bye, Jiji.
Module 2 Unit 1 素质评价
一、boy girls Ms
二、1. Ms 点拨: Ms 意为“女士”, 首字母要大写。
2. morning
3. Hi
4. how; too
5. boys 点拨: and 连接并列成分, 前后形式一致, 后面的girls 是复数形式,
所以用boys。
三、1. T 2. F 3. F 4. T
四、1. A 2. B 3. A 4. B
五、1. C 2. A 3. D 4. B
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