1.3 动量守恒定律（同步课件） - 2023-2024学年高二物理同步精品课堂（人教版2019选择性必修第一册）

1.3 动量守恒定律 习题课 第一章 动量守恒定律 《 2019人教版高中物理选择性必修1》同步课件 授课教师： 动量守恒定律 如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为0，这个系统的总动量保持不变。这就是动量守恒定律。 1、内容 2、表达式 3、适用条件 (1)系统不受外力；(理想条件) (2)系统受到外力，但外力的合力为零；(实际条件) (3)系统所受外力合力不为零，但系统内力远大于外力，外力相对来说可以忽略不计，因而系统动量近似守恒；(近似条件） (4)系统总的来看虽不符合以上三条中的任何一条，但在某一方向上符合以上三条中的某一条，则系统在这一方向上动量守恒.(单向条件) 典型例题 水平轨道上静放有一质量为M的大炮，大炮与水平方向成θ角，相对于地面以出口速度v1射出一发质量为m的炮弹，不计大炮和轨道之间的摩擦，试求炮身后退的速度 θ ν1 ν2 M m 解：取_水平向右__为正方向 碰撞前的总动量 碰撞后的总动量 由动量守恒定律， 可得 注意:有时物体的合外力不为零，动量不守恒，但是在某一个方向上合外力为零，在该方向上仍然可以使用动量守恒定律解决问题。 水平方向动量守恒 1、光滑斜面放在水平地面尚当另一个物体在斜面上下滑的过程中 2、将一个半径为R的半圆形槽置于光滑水平面上，小球在槽上滑动的过程中 3、滑块可在水平放置的光滑固定轨道上自由滑动，小球与滑块上悬点0由一不可伸长的细绳相连，轻绳处于水平拉直状态，现将小球由静止释放，小球在小罗过程中。 单摆小车 应用动量守恒定律解题的步骤 1、合理的选取或组合研究对象，分析物体组受力情况，分清内力与外力，确定动量是否守恒。 2、在确定动量守恒的前提下，确定对物体组运动哪两个时刻运用动量守恒定律。 3、在运动所在直线上设定正方向，并注意到初末状态速度方向与正方向的关系。 4、列动量守恒方程求解。 小试牛刀 质量为M的小车，如图所示，上面站着一个质量为m的人，以v0的速度在光滑的水平面上前进。现在人以相对于小车为u的速度水平向后跳出后，车速增加了多少？ 小试牛刀 2022年5月5日，杭州东部湾总部基地亚运滑板公园通过赛事功能验收.如图所示，ABC为固定在竖直平面内的光滑滑板轨道，BC为四分之一圆弧，与水平面AB相切于B点.一运动员以初速度v0=6.25m/s冲上静止在A点的滑板后立即与滑板一起共速运动，到C点时速度减为零.若运动员的质量M=48kg，滑板质量m=2kg，均可视为质点，忽略空气阻力的影响，重力加速度g取10m/s2，求： (1)运动员蹬上滑板后立即与滑板一起运动的共同速度v和圆弧赛道的半径R; (2)运动员(连同滑板)滑过圆弧形轨道B点时对轨道压力FN的大小. 小试牛刀 如图所示，在光滑水平面上有一小车，小车上固定一竖直杆，总质量为 M，杆顶系一长为l的轻绳，绳另一端系一质量为m的小球，绳被水平拉直处于静止状态，小球处于最右端。将小球由静止释放，求： (1)小球摆到最低点时小球速度大小； (2)小球摆到最低点时小车向右移动的距离； (3)小球摆到最低点时轻绳对小车的拉力。 小试牛刀 如图所示，将上方带有1/4光滑圆弧轨道的物块静止在光滑水平面上，轨道的圆心为O，半径R=0.6m，末端切线水平，轨道末端距地面高度 h=0.2m，物块质量为M=3kg，现将一质量为m=1kg的小球从与圆心等高处由静止释放，小球可视为质点，重力加速度大小取g=10m/s2。求 (1)若物块固定，则小球落地时，小球与轨道末端的水平距离。 (2)若物块不固定，则小球落地时，小球与轨道末端的水平距离。 小结 动量守恒定律适用于任何形式的相互作用过程—碰撞、黏合、断裂、爆炸等。我们无法了解这些过程的细节，重要考察系统所受到合外力是否为零，以及系统中各部分的初末动量。这是应用动量守恒定律解题的优点。 小结 小试牛刀 如图所示，一质量为M=2kg的木板A静置于光滑水平面上，其左端放着质量为m=1kg可视为质点的物块B.一颗质量为m0=0.01kg的子弹以v0=500m/s的速度射入物块B，然后以200 m/s速度射出，作用时间极短，已知小物块与木板间动摩擦因素μ=0.2，重力加速度g=10m/s2.求： (1)子弹射出木块时木块B的速度多大？ (2)子弹穿过木块过程中子弹和木块损失的机械能？ (3)要使物块B不从木板A上滑落，木板L至少多长． 谢君一赏 $1.3 动量守恒定律 第一章 动量守恒定律 《 2019人教版高中物理选择性必修1》同步课件 授课教师： 教学目的 1、理解动量守恒定律，并能根据牛顿第三定律和动量定理推导该定律，知道动量守恒定律的普遍意义。 2、理解动量守恒的条件和表达式的各种形式。 3、掌握利用动量守恒定律解题的步骤，会用动量守恒定律处理