第二课 只有社会主义才能救中国-备战2024年高考政治一轮复习原创优质精讲课件（统编版必修1）

1.2 科学社会主义的理论与实践 背诵 1、科学社会主义的思想来源、历史前提、理论基础、诞生标志 2、如何评价空想社会主义？ 3、社会主义的三次飞跃 4、《共产党宣言》发表的内容（意义） 5、社会主义生产关系的特征 6、十月革命胜利的意义 人类社会发展规律 从人类社会和世界历史角度 回顾人类社会发展进程 社替资是不可抗拒的历史趋势 （第一课 社义发展史） 从中国和党的历史角度 社会主义建设规律 共产党执政规则 三次伟大的飞跃 第二课：只有社会主义才能救中国 第三课：只有中特才能发展中国 第四课：只有坚持和发展中特才能实现中华民族伟大复兴 近代历史变迁和中共领导的伟大革命 改革开放的伟大实践 新时代伟大实践 回看走过的路——比较别人的路——远眺前行的路——坚定自己的路（道路自信） 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 必修一 中国特色社会主义 第二课只有社会主义才能救中国 2024部编教材一轮复习 本课围绕新民主主义革命和社会主义制度在中国的确立两大内容展开，阐述了走社会主义道路是中国历史发展的必然，从坚定道路自信和制度自信。 命题预测 考查形式 考点分析 1、重点关注与其他模块交叉知识，高考题经常综合考查。 2、党的二十大报告中蕴含的相关知识点，是备考的重点。比如马克主义中国化时代化三次伟大飞跃、中国式现代化、共同富裕、等等时政素材结合的命题。 3、结合必修四哲学模块“社会历史观”相关知识综合考查。 4、结合必修三政治模块“党的领导相关知识综合考查。 5、结合我国近十年建成设就热点素材命题。 选择题和开放式小论文题型 高频考点： 1.中国化时代化的马克思主义 2.习近平新时代中国特色社会主义思想.中国梦 重难点： 1.三次伟大飞跃 2.改革开放 3.中国特色社会主义的内容 4.习近平新时代中国特色社会主义思想 明确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一、社会发展的根本动力在于两个基本矛盾运动、中华民族从站起来、富起来再到强起来的三次伟大飞跃 地区 题号 情境素材 考查方式 考查知识 分值统计 2022年 山东卷 1 共同富裕 选：单选 社会基本矛盾、马克思主义的特点，习近平新时代中国特色社会主义思想（经济思想） 3分 19(3) 全面建成小康社会 主：“继往开来的世纪伟业”写短评 “两个一百年”奋斗目标 3分 2022年 北京卷 1 百年以来，党的历史成绩 选：组合选 中国特色社会主义理论体系，习近平新时代中国特色社会主义思想 3分 21 守正创新 主：习近平新时代中国特色社会主义思想是如何坚持守正创新 马克思主义中国化时代化新飞跃 9分 2022年 辽宁卷 1 李大钊、毛泽东名言 选：组合选 中国化时代化的马克思主义 3分 2 改革开放以来的成绩 选：组合选 改革开放 3分 3 辽宁的红色基因 选：组合选 新民主主义革命 3分 家长会的意义 点击输入文本信息，简要陈述文本信息，字体大小可调节。点击输入文本信息，简要陈述文本信息，字体大小可调节。 点击输入文本信息，简要陈述文本信息，字体大小可调节。点击输入文本信息，简要陈述文本信息，字体大小可调节。 背诵清单 1、近代中国社会的性质、历史任务★ 2、为什么资本主义道路行不通？★★ 3、新民主主义革命性质、特征(“新”在哪里)★★ 5、中国革命的两个步骤及其关系★ 6、中华人民共和国成立的意义★★★ 7.过渡时期:★★ 8.社会主义改造完成的意义: (社会主义制度确立的意义) ★★★ 9.党的八大:★★ 10.评价我国在社会主义建设探索期★★ 11.为什么只有社会主义才能救中国★★ 只有社会主义才能救中国 新民主主义革命的胜利 社会主义制度的确立 悲怆的历史： 近代探索 背景 结论 历史任务 失败历程 胜利的征程： 新民主主义革命 中国共产党的诞生 新民主主义革命 成立条件 道路探索 历史意义 内涵、特点 分两步骤的必然性 胜利的意义 最深刻最伟大的社会变革 艰辛的探索中前进 过渡时期、总路线总任务、必然性 社义制度确立的标志、改造胜利的意义 把马列主义与中国具体实际相结合探索 中共八大：历史定位、主要矛盾、主要任务 探索道路取得的成就、正确评价遇到的挫折 知识体系构建 本课脉络 1956 1949 1919 1840 鸦片战争 第一目 悲怆的历程——近 代中国探索复兴之路 五四运动 新中国成立 社会主义制度确立 社会主义革命时期 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 社会主义建设全面进行时期 第一框 新民主主义革命的胜利 第二目 胜利的征程——新 民主主义革命 第一目 最深刻最伟大的 社会变革 第二目 在艰辛探索中前进 第二框