1.3科学的世界观和方法论（课件＋视频）-【精彩课堂】2023-2024学年高二政治《哲学与文化》优选新课件（统编版必修4）

1.3 科 学 的 世 界 观 和 方 法 论 卓越政治 1 目录 二十四节气 壹 学习目标 贰 温故知新 叁 讲授新课 肆 课堂总结 伍 反馈练习 2 学习目标 1.政治认同：坚持马克思主义与中国具体实际相结合，努力推进马克思主义哲学中国化。 2.科学精神：理解实践观点在马克思主义哲学中的地位。 3.公共参与：树立科学的世界观，用马克思主义哲学观点指导实践。 （1）天下无独燃之火，世间安得有无体独知之精。 （2）“形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用”。 （3）观念的东西不外是移入人脑并被人脑改造过的物质的东西而已。 （4）人病则忧惧，忧惧则鬼出。 （5）死生有命，富贵在天。 （6）没有调查就没有发言权。 第5是客观唯心主义，其他是唯物主义 下列观点属于唯物主义世界观还是属于唯心主义世界观？ 温故知新 第 1 章 节 导入新课 5 中国共产党为什么能， 中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行， 是中国化时代化的马克思主义行。 哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。 ——马克思 马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬。 ——习近平 我们 一起揭开马克思主义神秘的面纱 马克思主义 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义 注意：马克思主义哲学＝马克思主义？ ≠ （理论基础） （运用与证明） （落脚点） 马克思主义的范围大大超过马克思主义哲学 其实哲学就是提供了一套理论让你来思考这个世界，怎么思考？开始用辩证法思维，唯物主义思维 然后他就看到了我们政治、经济上的问题，发现了剩余价值 最后的目的和归宿就是思想来改造整个世界 所以马克思主义是一个很系统的理论来着。 8 第 2 章 节 讲授新课 9 1、马克思主义哲学产生的阶级基础、理论基础、自然科学前提、社会科学前提分别是？ 2、为什么马克思主义是科学的理论、人民的理论（性质）？ 3、马克思主义哲学的历史使命？ 4、马克思主义哲学产生的马克思主义哲学产生的意义（历史价值）？ 5、马克思主义哲学的发展历程？ 一、马克思主义哲学的历史使命——自主学习 一、马克思主义哲学的历史条件 1、阶级基础 无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。 2、直接理论来源 黑格尔的辩证法和 费尔巴哈的唯物主义 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证法 合理内核 客观 唯心主义 + 唯物主义 基本内核 形而上学 + 3、自然科学前提 三大发现和 自然科学的其他巨大进步 细胞学说 能量守恒定律 生物进化论 4、社会科学前提 英国古典政治经济学、 英法空想社会主义学说 英法空想社会主义代表 英国古典政治经济学代表 标志着马哲 公开问世 《关于费尔巴哈的提纲》 《德意志意识形态》 标志着马哲 正式创立 标志着马哲 走向成熟 1845年 1846年 1848年 1847年 1867年 《资本论》 《哲学的贫困》 《共产党宣言》 马克思主义哲学的发展历程 5 1、马克思主义哲学的核心观点、首要的也是基本的观点是什么？ 2、马克思主义哲学的基本特征有哪些？ 3、马克思主义哲学独特的理论品质是什么？ 二、马克思主义哲学的基本特征——自主学习 人与世界关系 从实践出发理解周围世界 从实践出发理解社会存在和发展 把从实践作为 全部认识的基础 历史观中 认识论中 实践观点是马克思主义哲学首要的基本的观点。 实践性是马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征。 离开实践，我们就不能科学完整地理解马克思主义哲学 1.马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合。 黑格尔 费尔巴哈 客观唯心主义+辩证法合理内核 唯物主义基本内核+形而上学 辩证唯物主义 历史唯物主义 之前的唯物主义： 马哲的唯物主义： 自然观是唯物的； 社会历史观是唯心的。 （大自然是物质的） （认为人类社会是由天命、神、英雄创造的） 自然史和人类史密切联系，相互制约，二者统一的基础是实践活动。 将自然观和历史观割裂开了 2.实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一。 人类改造自然。①原生态的自然界被赋予了社会性，即“社会的自然” ②而人类社会要以自然界的存在为前提，使得人类社会有了自然性，