3.1 圆的周长（同步练习）-六年级上册数学浙教版

3.1 圆的周长 同步练习 一、选择题（共5题） 1.“车轮的形状为什么选择圆形？”，下面的解释中最合理的是 A．圆形很美观 B．圆的周长是直径的 倍 C．圆是曲线图形 D．圆有无数条半径，而且都相等 2.一个半圆的半径是 分米，这个图形的周长是 分米． A． B． C． D． 3.要画一个周长是 的圆，圆规的两脚要张开 来画圆． A． B． C． D． 4.一块菜地呈半圆形，它的半径是 米，周长是 米． A． B． C． D． 5.奇思想为直径是 的圆形小镜子围一圈丝带（接头不计），她至少准备 长的丝带比较合适． A． B． C． D． 二、填空题（共5题） 6.圆周率由我国古代数学家 第一个推算到了小数点后第七位，它是一个 小数． 7.把周长为 的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是 ． 8.从一个长 米，宽 米的长方形木板上锯下一个最大的圆，这个圆的周长 米． 9.汽车车轮的半径为 ，它滚动 圈，前进 ． 10.如图所示，一无硬币的周长是 厘米． 三、判断题（共5题） 11.大圆的圆周率与小圆的圆周率相等． 12.半圆的周长是这个圆的周长的一半． 13.甲、乙两只蚂蚁分别沿着边长为 正方形和直径为 的圆走一圈，它们的速度一样，甲先爬行完一圈． 14.因为圆形的边线是弯曲的，所以圆没有周长． 15.一个圆的半径增加3cm，这个圆的周长也增加3cm． 四、解决问题（共3题） 16.王老师家离学校有 米，绿色出行他每天骑自行车回家，自行车的轮胎直径是 厘米．如果自行车每分钟转 圈，王老师大约多长时间可以到家？ 17.公园中有一个休息亭，它有 根圆柱形柱子，每根柱子的底面半径是 ．如果绕每根柱子的顶端围一圈彩带，那么至少需要多少厘米长的彩带？ 18.军军骑自行车经过一座长 的公路桥．自行车前轮半径大约是 ，车轮平均每分钟转 圈．军军一分钟大约可以骑行多少米？（结果保留整米数， 取 ） 答案 一、选择题（共5题） 1. 【答案】D 2. 【答案】B 3. 【答案】A 4. 【答案】B 5. 【答案】D 二、填空题（共5题） 6. 【答案】祖冲之；无限不循环 7. 【答案】 8. 【答案】 9. 【答案】 10. 【答案】 三、判断题（共5题） 11. 【答案】正确 12. 【答案】错误 13. 【答案】错误 14. 【答案】错误 15. 【答案】错误 四、解决问题（共3题） 16. 【答案】 厘米 米， 答：王老师大约 分钟可以到家． 17. 【答案】 ． 18. 【答案】 ， 米． 答：军军一分钟大约可以骑行 米． 学科网（北京）股份有限公司 $