第4周（第22-28天）-2023年四年级数学暑假专项之应用题（人教版，4升5）

22 暑假专项 第22吴综合训综（4) 用时： 分 秒 1.一个长方形花园的长是85m,宽是60m (1)这个长方形花园的面积是多少万平方米？ (2)现在将这个长方形花园的长和宽分别扩大到原来的10倍，扩大后长 方形花园的面积是多少万平方米？ 2.用数字5、2、0、0和小数点“”按要求组成下面各小数。（每个数字都 第 要用上且只能用一次，每小题写出一个即可) 周 (1)大于5的三位小数。 (2)一个零都不读出来的小数。 3.10kg小麦可以磨面粉8.3kg,照这样计算，1t小麦可以磨面粉多少吨？ 4.甲数是4.5，乙数是45，在它们的末尾都添上两个0，这时乙数是甲数的多 少倍？ 记 四年级·应用题 23 第23天三角形的认识与稳定姓 用时： 秒 1.按要求做一做。 (1)在三角形内添1条线段， (2)在三角形内添2条线段，使下 使下图有3个三角形。 图有6个三角形。 2.下面已知底边上的高画得对吗？若不对请改正。 3.围篱笆。下面是篱笆的两种不同围法，你认为哪种围法更牢固？为什么？ 第 四 周 第一种 第二种 4.如图，是一块三角形玻璃被打碎后的碎片，根据哪块碎片可以画出这块三 角形玻璃原来的形状？为什么？ 5.要使四边形木架稳定，至少要钉上1根木条（如图），把它分成两个三角形。 要使其他图形稳定该怎么办？请在图中画一画。 记录 24 暑假专项 第24天)三角形的三边关系 用时： 分 秒 1.任取下面长度的三根小棒，能摆出几个不同的三角形？ 3cm、4cm、4cm、4cm、7cm、8cm、8cm 2.如果三角形的两条边分别长8cm和4cm,那么第三条边可能是几厘米？（结 果取整厘米数) 3.小海测量了两块三角形菜地各边的长度，测量的结果如图所示。（单位：m) 第 10 13 72 30 周 25 42 老师看了测量的数据，说：“你的测量有误。”想一想，为什么老师没有 测量就知道小海的测量有误呢？ 4.用灯带围成一个三角形装饰物（三条边均为整厘米数）。 (1)如果其中两条边都长2m,那么第三条边可能是多少米？ (2)如果其中一条边长3m,另一条边长9m,那么第三条边最长是多少米？ 最短是多少米？ 记 四年级·应用题25 第25天三角形的分类 用时： 分 秒 1.按边分，红领巾属于什么三角形？按角分，红领巾属于什么三角形？ 2.把一根40cm长的铁丝围成一个底边长10cm的等腰三角形，这个等腰三 角形的一条腰长是多少厘米？ 3.一条灯带可以围成一个边长为6cm的正方形装饰物，如果改围成一个等边 三角形装饰物，那么这个等边三角形的边长是多少厘米？ 第 四 4.小亮用小棒围一个等腰三角形，第一根小棒长7cm,第二根小棒长15cm, 第三根小棒长多少厘米？ 5.李老师要把一个边长6cm的等边三角形铁丝框改成一个边长是整厘米数的 等腰三角形（底和腰不相等），这个等腰三角形铁丝框的底和腰分别长多 少厘米？ 记录 26 暑假专项 第26天三角形和多边形的内角和 用时： 分 秒 1.草坪上有一块等腰三角形警示牌，它的一个底角是65°，警示牌的顶角是 多少度？ 脚下 65 留情 2.一个等腰三角形，其中一个角的度数是70°，求另外两个角的度数。 第 3.一个等腰三角形顶角的度数是底角的2倍，一个底角多少度？ 周 4.求∠1的度数。 309 5.如下图，已知∠1=90°，∠4=65°，求∠2和∠3的度数。 4 2 c%3 记 四年级·应用题27 第27天回顾复习（5) 用时： 分 秒 1.王老师要从家去超市买东西，有几种走法？哪种走法最近？为什么？ 医院 ① ② 王老师家 ·超市 ③ 邮局 2.一个三角形中最大的角是120°，且是最小角度数的4倍，按边分，这是 一个什么三角形？ 3.把一根长为16cm的铁丝剪成整厘米长的三段，然后每两段首尾相接，可 第 以得到几个不同的三角形？三角形的三条边分别是多少厘米？ 周 4.在一个三角形中，最大角的度数是最小角的3倍，另一个角的度数是最小 角的2倍，这个三角形的三个角分别是多少度？ 5.一根铁丝可以围成一个边长为6cm的等边三角形，如果用这根铁丝围成一 个腰长为5cm的等腰三角形，这个等腰三角形的底是多少厘米？ 记 28 暑假专项 第28天编合训练（5) 用时： 分 秒 1.小明用小棒围三角形，第一根小棒长4cm,第二根小棒长9cm, 第三根小 棒最短要多少厘米才能围成三角形？（边长为整厘米数） 2.莹莹用一根铁丝围成了一个边长是20cm的正方形。如果用这根铁丝围成一 个底边长是30©m的等腰三角形，那么这个等腰三角形的腰长是多少厘米？ 3.用一根长36cm的铁丝围成一个等腰三角形，如果一条边长16cm,另外两 第 条边可能是多少厘米？ 周 4.下图是一张长方形纸折起来以后的图形，其中∠1=30°，你知道