专题07 多种方法识字（讲义+试题） -2023年幼升小语文暑假衔接课（一年级上册）

( 【暑假衔接课】专题0 7 多种方法识字 ) 识字可以有效的提高幼儿的智商，有利于发展幼儿的综合素质，可以帮助孩子阅读，著名语言学家安子介说：“汉字能够使人产生联想，联想是一切发明之母。” 经过三年的幼儿园生活、学习，大家毕业了。在幼儿园的集体生活中，在老师的帮助下学会了很多汉字，有的小朋友还会读绘本故事呢！想一想，你在幼儿园的学习中都有哪些收获呢？ 学前班应该掌握的知识点有： 1.认识200个汉字，有主动识字，写字的愿望，初步认识简单的偏旁，通过游戏扩大识字量。 2.认识田字格，掌握汉字的基本笔画，能按基本的笔顺规则用铅笔写字注意间架结构，初步感知汉字的形体美。 3.写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 5.学会独立识字，能借助汉语拼音认识汉字。 6.了解重大的节日：中秋节、国庆节、重阳节等。 7.近义词、反义词的辨析。 8.会合理的搭配词语、恰当运用表示动词、量词、叠词等。 9.告别了幼儿园的生活，走进学校，你就是一名小学生了。从现在起会认识更多的汉字，养成主动识字，热爱学习的良好习惯。 一年级对字词的读音、字形、字词的意义等学习的要求比幼儿园进一步提高。在幼儿园学习汉字的基础上，继续学习联系生活经验来学习汉字，运用多种识字方法，让学生爱上语文，乐于识字。 初入小学的识字应做好一下知识预备。 1.有初步的独立识字能力。 2.借助听读和联系生活经验来学习汉字。 3.通过听读、观察图画、联系生活等方法识字。 4.认识田字格，观察、仿照范字，学习正确地书写汉字。 5.记生字，会写横折、撇、弯钩 3 个笔画。 6.按笔顺规则正确书写。 7.初步了解象形字的构字特点，识记生字。 8.写字姿势要正确，按笔顺规则正确书写。 9.近义词、反义词的辨析。 10.充分发挥场景图及提示语的作用。 11.识字、写字，正确辨析运用形近字，按照正确笔顺书写汉字，诵读古诗，阅读童话故事。 一年级在识字、写字，正确辨析运用形近字，按照正确笔顺书写汉字的基础上，进一步加强对运用多种方法识字的学习。重在学习通过听读、看图想象等方法识记生字，按笔顺规则正确书写汉字等。 一年级识字需要掌握的知识要点整理如下图： ✒一、常考题型 学前班 一年级 1.读拼音，写词语。 2.给形近字组词。 3.同音字组词。 4.形近字组词（选字填空）。 5.辨别多义字、多义词。 6.加一加，减一减变新字。 7.词语接龙。 8.词语和图片连线。 1.读拼音，写词语，根据语境写词语 2.判断正误 3.补充词语，再选词填空。 4.选择字词的意思。 5.辨别多义字、多义词。 6.补充词语、按要求，写词语。 7.给词语分类。 8.字、词语归类。 9.词语的合理搭配。 ✒二、真题演练 1.（2023 江苏省 苏州市 昆山市 学前班期末）听老师读儿歌，完成练习。 数星星 天上星星亮晶晶, 颗颗对我眨眼睛。 一二三四五六七, 数来数去数不清。 （1）正确、规范、美观地抄写儿歌中的数字。 （2）天上的( )亮晶晶,数来数去( )。 ①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清 2.（2023 山东 聊城 东昌府 学前班期末）连一连。 3.（2023 昆明市 官渡区 学前班期末）添一笔或去一笔，变个字，写在括号里。 4.（2023 山东 济南市 槐荫区 学前班期末）连一连，组成词。 5.（2023 四川省 成都市 青羊区 学前班期末）连一连。 6.（2023 河北 唐山市 路南区 学前班期末）比一比,再组词。 7.（2023 湖北省 枣阳市 学前班期末）连一连。 8.（2023 北京 石景山区 学前班期末）反义词连连看。 9.（2023 四川 绵竹地区 学前班期末）仔细看图，选择合适的叠词填空。 洋洋 啦啦 弯弯 圆圆 （1）日是( )的太阳，月是( )的月牙， （2）水在河里哗 ( )，火苗跳舞暖 ( )。 10.（2023 四川 成都 锦江区 学前班期末）听老师读儿歌，完成练习。 十只小鸡 叽叽叽，叽叽叽， 一二三四五六七。 气质小鸡排队走， 七六五四三二一。 八九十只在哪里？ 小树后面捉虫去。 （1）用“○”圈出你认识的汉字， （2）数一数有几只小鸡，再在田字格里写一写。 （3）用“ ”画出小鸡的叫声。 （4）下面的说法对吗？ 对的画“√”，错的打“×”。 ①八九十只小鸡弄丢了。 （ ） ②八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。（ ） 11.（2023 浙江省 杭州市 下城区 幼儿园期末）听老师读儿歌，完成练习。 什么大（对应课文《天地人》） 天大，地大， 比不上我的手大。 我用手掌捂眼睛， 哈哈——天和地不见啦！ (1)下列象形文字分别是什