内容正文:
第12练 有关反应热的综合考查
1.两种角度理解反应热
(1)从微观的角度说,是旧化学键断裂吸收的能量与新化学键形成放出的能量的差值。
在图中,a表示旧化学键断裂吸收的能量;b表示新化学键形成放出的能量;c表示反应热。
(2)从宏观的角度说,是反应物总能量与生成物总能量的差值。
在图中,a表示活化能;b表示活化分子变成生成物分子所释放的能量;c表示反应热。
2.反应热的计算
(1)根据图像中物质总能量计算
ΔH=H1(生成物的总能量)-H2(反应物的总能量)
(2)根据图像中的活化能计算
ΔH=E1(正反应活化能)-E2(逆反应活化能)
(3)根据物质键能计算
ΔH=反应物的键能总和)-生成物的键能总和
注意:利用键能计算反应热,要熟记公式:ΔH=反应物总键能-生成物总键能,其关键是弄清物质中化学键的数目。在中学阶段要掌握常见单质、化合物中所含共价键的数目。共价晶体:1 mol金刚石中含2 mol C—C键,1 mol硅晶体中含2 mol Si—Si键,1 mol SiO2晶体中含4 mol Si—O键;分子晶体:1 mol P4中含有6 mol P—P键,1 mol C2H6中含有6 mol C—H键和1 mol C—C键。
(4)利用盖斯定律进行计算
①
ΔH=ΔH1+ΔH2
②根据热化学方程式中物质与反应热之间的比例关系利用加和法计算反应热。
1.(2023·福建莆田·统考模拟预测)工业上在催化作用下生产的反应为 ,该反应可看作两步:①(快);②(慢)。下列说法正确的是
A.该反应活化能为
B.减小的浓度能降低的生成速率
C.的存在使有效碰撞次数增加,降低了该反应的焓变
D.①的活化能一定大于②的活化能
2.(2023·重庆·重庆南开中学校考三模)将2 mol 和3 mol 置于密闭容器中,在250℃下只发生如下两个反应:
kJ/mol
kJ/mol
一段时间后,和恰好全部消耗,共放出303 kJ热量。
已知:部分化学键的键能如下表所示
化学键
(ClF中)
(中)
键能/(kJ/mol)
157
243
248
X
则X的值为
A.172 B.202 C.238 D.258
3.(2023·浙江·统考模拟预测)叔丁基溴在乙醇中反应的能量变化如图所示:
反应1:(CH3)3CBr→(CH3)2C=CH2+HBr
反应2:C2H5OH+(CH3)3CBr→(CH3)3COC2H5+HBr
下列说法不正确的是
A.过渡态能量:①>②>③
B.(CH3)3COC2H5可以逆向转化为(CH3)3CBr,但不会转化为(CH3)2C=CH2
C.若将上述反应体系中的叔丁基溴改为叔丁基氯,则E4—E3的值增大
D.向(CH3)3CBr的乙醇溶液中加入NaOH并适当升温,可以得到较多的(CH3)2C=CH2
4.(2023·浙江·校联考一模)已知有如下三个烯烃加成反应
Ⅰ kJ⋅mol
Ⅱ kJ⋅mol
Ⅲ kJ⋅mol
则下列说法不正确的是:
A.由题可知丁烯稳定性是Ⅲ>Ⅱ>Ⅰ
B.由题可知断裂碳碳π键和氢氢σ键所消耗的能量总是小于形成两个碳氢σ键所放出的能量
C.由题可知烯烃的稳定性与双键碳上的取代基和构型有关
D.由题可知,由于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ断键和成键都一样,因此反应的不能由键能计算得到
5.(2023·北京房山·统考二模)碳酸钠晶体()失水可得到或,两个化学反应的能量变化示意图如下:
下列说法不正确的是
A.
B.碳酸钠晶体()失水是化学变化
C.向中滴加几滴水,温度升高
D.失水生成:
6.(2023·天津河东·统考二模)相关有机物分别与氢气发生加成反应生成1mol环己烷()的能量变化如图所示:
下列说法不正确的是
A.图中给出的几种有机物中环己烷最稳定
B.苯因为存在共轭键,比环己二烯稳定
C.环己二烯加氢制备环己烯需要吸收能量
D.由苯制备环己烷放出的能量小于由环己二烯制备环己烷放出的能量
7.(2023·江苏镇江·江苏省镇江第一中学校考一模)Deacon催化氧化法将HCl转化为Cl2的反应为:4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g) ΔH,研究发现CuCl2(s)催化反应的过程如下:
反应i:2CuCl2(s)2CuCl(s)+Cl2(g)
反应ii:2CuCl(s)+O2(g)2CuO(s)+Cl2(g)
反应iii:……
下列关于Deacon催化氧化法制Cl2的说法正确的是
A.反应i增大压强,达新平衡后Cl2浓度减小
B.反应4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g)的ΔH>0
C.由反应过程可知催化剂参与反应,通过改变反应路径提高平衡转化率
D.推断反应iii应为CuO(s)+2HCl(g)CuCl2(s)+H2O(g)
8.(2023·重庆