内容正文:
作业12 乘法公式的综合运用
1)完全平方式的应用1(知2求2)(、、、)
用可推导除一些变式:
①
②
注:在完全平方公式中,主要有、、、等模块,都可以通过与相结合推导出来。
补充公式:。
2) 完全平方公式应用2(求最值)
把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负性这一性质增加问题的条件,这种解题方法通常被称为配方法.配方法在代数式求值、解方程、最值问题等都有着广泛的应用.
3)完全平方式的应用(求参数)
完全平方式含参:两数的平方和,再加上或减去它们积的倍,就构成了一个完全平方式.注意积的倍的符号,避免漏解.理解和掌握完全平方公式的结构特征是解题的关键.
注意:(1)对于a2=x(x0),a有正负两种结果。(2)区分缺首尾项和缺中间项.
4)乘法公式的几何背景
两个三项式相乘,若直接观察题目的结构无法找到合适的公式套用,这时需要作合理的裂项,添加括号,再利用整体思想套用公式,这时应用乘法公式解题的基本技巧。
一、选择题
1.(2022·江西八年级阶段练习)请你估计一下,的值最接近于( )
A.1 B. C. D.
2.(2022·山东·宁阳八年级阶段练习)已知是完全平方式,则m的值为( )
A.8 B. C.24 D.
3.(2022·山东·八年级阶段练习)若a+x2=2020,b+x2=2021,c+x2=2022,则a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
4.(2022·辽宁大连·八年级期末)从前,一位农场主把一块边长为a米(a>4)的正方形土地租给租户张老汉,第二年,他对张老汉说:“我把这块地的一边增加4米,相邻的另一边减少4米,变成长方形土地继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得张老汉的租地面积会( )
A.没有变化 B.变大了 C.变小了 D.无法确定
二、填空题
5.(2022·江苏·七年级期中)如果关于x的多项式是完全平方式,则常数k的值为________.
6.(2022·重庆七年级期中)已知(x+y)2=5,(x﹣y)2=1,则xy=________.
7.(2022·湖南·岳阳八年级阶段练习)已知,则的值是___________.
8.(2022·湖北·八年级期末)已知关于x的式子-x2+4x,当x=______时,式子有最_____值,这个值是______.
9.(2022·河北唐山·七年级期末)如图1,是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,则每个小长方形的宽为______,然后用四个小长方形拼成如图2所示的正方形,则图中阴影正方形的面积为______.
三、解答题
10.(2022·扬州七年级期中)阅读材料:
例题:已知a2+4b2﹣2a﹣4b+2=0,求a,b的值.
解:∵a2+4b2﹣2a﹣4b+2=0,∴a2﹣2a+1+4b2﹣4b+1=0,
∴(a﹣1)2+(2b﹣1)2=0,∴a﹣1=0,2b﹣1=0,∴a=1,b=.
参照上面材料,解决下列问题:
(1)已知x2+y2+8x﹣12y+52=0,求x,y的值;(2)已知2x2+4y2+4xy﹣2x+1=0,求x+y的值.
11.(2022·陕西八年级期末)探究下面的问题:
(1)如图①,在边长为的正方形中去掉一个边长为的小正方形(),把余下的部分剪拼成如图②的一个长方形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,这个等式是______(用式子表示);(2)运用你所得到的公式计算:①;②.
12.(2022·陕西渭南·七年级期末)如图1,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2所示).
(1)【探究】通过观察比较图2与图1中的阴影部分面积,可以得到乘法公式_____;(用含a,b的等式表示)
(2)【应用】请应用这个公式完成下列各题:
①已知,2m+n=4,则2m-n的值为______;②计算:;
(3)【拓展】计算:.
一、选择题
1.(2022·广东八年级课时练习)与下列哪个代数式的和是完全平方式( )
A. B. C. D.
二、填空题
2.(2022·内蒙古通辽·八年级期末)的结果是______.
3.(2022·江苏·七年级阶段练习)若是一个完全平方式,则m的值是________
4.(2022·江门市第二中学初二月考)若,则 ________________.
5.(2022·四川·宣汉县七年级期中)探究应用:
(1)计算:= ;= ;
(2)上面的整式乘法计算结果很简洁,你又发现一个新的乘法公式: ;(请用含a、b的字母表示).
(3)直接用公式计算: