选择性必修3 纵横捭阖谈高考7(课件)-【名师导航】2024年高考政治一轮总复习(新教材新高考)统编版

纵横捭阖谈高考7 选择性必修3 逻辑与思维 1 模块内知识体系 01 纵横捭阖谈高考7 模块内知识体系 1 模块内热点突破 2 跨模块知识融合 3 跨模块融合精练 4 2 纵横捭阖谈高考7 模块内知识体系 1 模块内热点突破 2 跨模块知识融合 3 跨模块融合精练 4 3 02 模块内热点突破 热点缘由 热点追踪 热点精练 纵横捭阖谈高考7 模块内知识体系 1 模块内热点突破 2 跨模块知识融合 3 跨模块融合精练 4 4 热点七　努力掌握和善于运用科学思维方式 坚持科学思维，灵活运用逻辑思维、辩证思维、创新思维，努力掌握和善于运用科学思维方法，是个人正常生活和社会健康发展的需要，也是考试命题的关注重点。 纵横捭阖谈高考7 模块内知识体系 1 模块内热点突破 2 跨模块知识融合 3 跨模块融合精练 4 5 坚持正确的思维方法 用辩证思维抓根本 用辩证思维抓根本，注重矛盾分析，注重从事物的普遍联系和发展出发看问题 坚持辩证分和，从纷繁复杂的事物表象中把握本质、掌握规律，推动认识发展 用战略思维把全局 用战略思维把全局，即从长远看当前、从全局看局部、从整体看部分 致力于解决根本性、全局性、长远性问题，努力占据观察事物、分析问题的制高点 从总体上把握事物发展趋势和方向，进而增强战略定力和统筹协调能力 纵横捭阖谈高考7 模块内知识体系 1 模块内热点突破 2 跨模块知识融合 3 跨模块融合精练 4 坚持正确的思维方法 用历史思维观大势 用历史思维观大势，把事物置于过去、现在、未来的历史发展进程中进行思考 努力揭示事物发展的内在逻辑和规律性，坚持超前思维，促进事物发展 用创新思维促发展，要求我们破除迷信、打破陈规，突破常规思维的局限 用创新思维促发展 对事物做新思考、对结构做新调整、对工作做新谋划 力求以新的理念、方法和路径解决问题，打开新局面，开创新境界 纵横捭阖谈高考7 模块内知识体系 1 模块内热点突破 2 跨模块知识融合 3 跨模块融合精练 4 坚持正确的思维方法 用创新思维促发展 从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系、相互作用中把握事物、思考问题 用系统思维聚合力 处理好整体与部分、结构与功能的关系，凝聚改革发展的强大正能量 用底线思维谋主动，就是对事物发展的诸多可能性进行预判 用底线思维谋主动 明确可以把控的空间或可能出现的最坏结果 科学设定最低目标，掌握发展的主动权，争取最好结果 纵横捭阖谈高考7 模块内知识体系 1 模块内热点突破 2 跨模块知识融合 3 跨模块融合精练 4 1．(2023·辽宁沈阳调研)进入新时代，我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式，更加重视全球范围的问题；另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献，更加重视贡献中国理念与智慧。从科学思维的角度看，材料体现了(　　) ①推动认识不断从理性向感性发展　②以动态的方式去思考和认识对象　③从整体角度去思考如何解决问题　④注重全面考虑事物属性的创新性 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 纵横捭阖谈高考7 模块内知识体系 1 模块内热点突破 2 跨模块知识融合 3 跨模块融合精练 4 C　[推动认识不断从感性向理性发展，排除①。进入新时代，我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式，更加重视全球范围的问题；另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献，更加重视贡献中国理念与智慧，说明我国以动态的方式去思考和认识对象，从整体角度去思考如何解决问题，②③正确。材料未涉及注重全面考虑事物属性的创新性，排除④。] 纵横捭阖谈高考7 模块内知识体系 1 模块内热点突破 2 跨模块知识融合 3 跨模块融合精练 4 2．(2022·山东烟台二模)在2022年教育工作会上，教育部长第一次系统地谈到对中国教育的判断与认知。他谈到：必须跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育。这一判断与认知主要体现的逻辑思维是(　　) A．发散思维 B．综合思维 C．超前思维 D．逆向思维 纵横捭阖谈高考7 模块内知识体系 1 模块内热点突破 2 跨模块知识融合 3 跨模块融合精练 4 B　[教育不是孤立的事业，要立足全局看教育、放眼长远看教育、跳出教育看教育，这样才能认清教育的现状、本质、任务和使命。这是从整体上把握教育的体现，运用了综合思维，B符合题意。发散思维是向不同方向扩散的思维，A不符合题意。超前思维是提前预计的思维方法，C不符合题意。逆向思维是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式，D不符合题意。] 纵横捭阖谈高考7 模块内知识体系 1 模块内热点突破 2 跨模块知识融合 3 跨模块融合精练 4 3．(2022·辽宁沈阳三模)反腐败斗争事关党和国家的生死存亡，要将反腐败斗争