选择性必修3 第3单元 运用辩证思维方法(课件)-【名师导航】2024年高考政治一轮总复习(新教材新高考)统编版

第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 逻辑与思维 1 [课标要求]　结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一；理解质量互变规律；把握适度原则。辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3 [议题探究]　1．体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。2．理解质量互变规律；把握适度原则。3．辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径；了解辩证的否定观的实质；体会认识不断发展的历程。 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3 联系、发展、全面 矛盾分析方法 整体 动态 整体性 动态性 精确 片面　 基础 先导 对立统一 矛盾分析法 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3 状态 量 质 前提 结果 相互转化 适度 简单 辩证 具体 抽象 抽象 具体 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3 1辨一辨 未经实践检验的认识，都是错误认识。如何认识这一观点？ 提示：凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3 2想一想 如何认识量变与质变、连续性与间断性、渐进性与飞跃性的关系？ 提示：“飞跃性”指的就是质变。质变是根本性的变化，是从一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。“连续性”指的是量变。量变是事物数量增减的变化，是一种渐进的、不显著的变化。 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3 3议一议 任何情况下都要坚持适度原则吗？ 提示：并非任何时候都要坚持适度原则。为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内。否则，就未必需要坚持适度原则。 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3 考点1 把握辩证分合 重难知识 01 关键能力 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3 9 1．辩证思维的含义与特征 (1)含义：所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3 10 (2)特征   整体性 动态性 原因 任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体 客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3   整体性 动态性 内涵 辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题 用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3   整体性 动态性 作用 ①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系 ②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系 ③辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题的 动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3 (3)辩证思维与诡辩论 辩证思维 诡辩论 实践观点 忽视或否认实践 未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从 轻信、盲从乃至故意歪曲认识 第三单元　运用辩证思维方法 考点1 考点2 课时分层作业 1 2 6 智解大题 4 热点与题型练 5 考点3 3 14