必修1 第4课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴(教参)-【名师导航】2024年高考政治一轮总复习(新教材新高考)浙江专用

第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 [课标要求]　阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 [议题探究]　1．中国特色社会主义进入新时代意味着什么？2．我们怎样在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程？3．论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。4．中国特色社会主义进入新时代如何理解“三个意味”？5．为什么中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标？6．青年学生如何把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中？ 想一想 为什么说中国梦的主体是人民？ 提示：人民是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民，只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。 辨一辨 有人说习近平新时代中国特色社会主义思想主要是应对当前纷繁复杂的世界格局而产生的理论。你认为这一观点正确吗？并说明理由。 提示：不正确。这一观点只看到了习近平新时代中国特色社会主义思想产生的世界背景，没有看到习近平新时代中国特色社会主义思想产生的治党治国治军等背景，因此是不全面的。 说一说 习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义的基本方略的关系是什么？ 提示：习近平新时代中国特色社会主义思想是指导思想层面的表述，新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是行动纲领层面的展开，两者在核心要义和精神实质上是一致的，不能将两者割裂开来，而应该统一学习、统一把握、统一贯彻，以更好引领党和人民事业发展。 　中国特色社会主义进入新时代 1．新时代的科学内涵 (1)地位：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 (2)内涵 伟大事业 承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 奋斗目标 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民生活 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 历史使命 全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代 (3)意义 历史意义 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 政治意义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 世界意义 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 2．新时代我国社会主要矛盾 (1)社会主要矛盾 内涵 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 原因 改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时，发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素 要求 ①“变”的角度：我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步 ②“不变”的角度：我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线 意义 ①理论价值：新时代我国社会主要矛盾的新表述，是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的科学理论判断 ②实践意义：为科学制定新时代中国特色社会主义的新思路、新战略、新举措提供了基本依据，具有重大现实意义 ③历史意义：充分认识这一重要政治判断不仅有很强的现实针对性和工作导向意义，还有很强的历史适应性和时间张力 特别提醒：进入新时代，人民的需要不再仅仅局限于物质文化方面，而是除了对物质文化生活有了更高要求之外，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长。 (2)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 主体 中国共产党领导和团结全国各族人民 内容 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自