必修2 纵横捭阖谈高考2 必修2 经济与社会(课件)-【名师导航】2024年高考政治一轮总复习(新教材新高考)浙江专用

纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 必修2　经济与社会 1 模块内知识体系 01 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 2 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 3 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 4 模块内热点突破 02 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 5 热点二　加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》明确提出，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是以习近平同志为核心的党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的重大战略决策，是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择，是事关全局的系统性深层次变革，是着眼于我国长远发展和长治久安的重大战略部署。 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 6 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 7 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 8 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 9 1．(2023·浙江省余姚中学开学检测)在改革开放后形成的外循环模式下，中国国内产业发展以发达国家主导的产业体系为中心，通过跨国公司纽带，与发达国家之间形成依附发展的分工格局。这种分工格局虽然给中国带来了开放红利，但也使中国长期承受着国际利润分配不平等的代价，在下游制造环节与其他发展中国家的竞争也越发紧张。对此，我国应(　　) 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 10 ①提高自给自足能力，减少外循环模式的不合理分配　②扩大产业链下游环节的市场占有率，实现以量取胜　③坚持以国内大循环为主体，加快塑造产业链主导权　④加大国内企业研发，做到产业链核心技术自主可控 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 11 D　[面对当前的分工格局，我国应坚持以国内大循环为主体，加快塑造产业链主导权，加大国内企业研发，做到产业链核心技术自主可控，③④符合题意。提高自给自足能力无法解决外循环模式的不合理分配问题，①说法错误。在与其他发展中国家的竞争中，要提升创新水平，做到以质取胜，而非以量取胜，②说法错误。] 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 12 2．(2023·浙江丽水联考)近年来，部分国家逆全球化而动，叠加全球遭遇疫情，对全球产业链稳定和供应链畅通带来空前挑战。从防疫物资短缺、生产停摆，到疫苗供应不足、制造业“缺芯”，供应链风险问题正在世界范围内愈发凸显。面对这种形势，我国应该(　　) ①取消负面清单管理，放开要素市场促进更大程度开放　②改变全球分散化的布局，形成相对集中的供应链体系　③积极构建新发展格局，维护产业链供应链安全稳定　④深化供给侧结构性改革，提升产业链供应链现代化水平 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 13 D　[面对这种形势，我国应该积极构建新发展格局，维护产业链供应链的安全稳定，深化供给侧结构性改革，提升产业链供应链现代化水平，③④符合题意。材料强调的是维护供应链产业链的安全，①不符合题意。材料强调的是我国应该深化供给侧结构性改革，提升产业链供应链现代化水平，②不符合题意。] 纵横捭阖谈高考2　必修2　经济与社会 模块内知识体系 模块内热点突破 跨模块融合精练 1 2 4 跨模块知识融合 3 14 3．(2023·浙江省金华市第一中学高三仿真考试)阅读材料，完成下列要求。 中央经济工作会议提出，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，要紧紧扭住供给侧结构性改革这条主线，注重需求侧管理，打通堵点，形成需求