培优提升卷-人教版四年级数学下册《加、减法的意义和各部分之间的关系》期末总复习专项

加、减法的意义和各部分之间的关系培优辅差专项 培优提升卷 分值：65分 考试时间：40分 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一 、单选题（本大题共10小题，共20分） 1.一道减法题，它的被减数、减数与差的和是150，被减数是( )。 A. 100 B. 50 C. 75 2.如果被减数增加6.5，减数减少6.5，那么它们的差( )。 A. 不变 B. 增加6.5 C. 增加13 D. 无法判断 3.在一个减法算式里，减数是56，是差的7倍，被减数是( )。 A. 65 B. 55 C. 54 D. 64 4.如果被减数和减数都增加2.4，那么它们的差( )。 A. 增加2.4 B. 不变 C. 减少2.4 D. 增加4.8 5.一个数减去329，差是488，这个数是( )。 A. 159 B. 707 C. 717 D. 817 6.被减数、减数与差的和是180，减数是50，差是( )。 A. 90 B. 130 C. 50 D. 40 7.100-=29，求的依据是( )。 A. 差=被减数-减数 B. 加数=和-已知加数 C. 被减数=差+减数 D. 减数=被减数-差 8.在一个减法算式中，被减数比减数多50，差比被减数少70，被减数是( )。 A. 170 B. 120 C. 20 D. 240 9.在一个减法算式里，被减数，减数，差的和是80，而且差正好是减数的3倍，差是( )。 A. 10 B. 20 C. 30 D. 60 10.被减数、减数与差的和是96，那么被减数是( )。 A. 96 B. 48 C. 69 D. 条件不够 二 、判断题（本大题共5小题，共5分） 11.被减数、减数、差的和等于180，被减数是90。 （ ） 12.减法是加法的逆运算。 （ ） 13.用“差+减数=被减数”可以验算减法计算是否正确。 （ ） 14.被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。 （ ） 15.根据“男生比女生多3人”可以想到“女生人数﹣男生人数=3” 。 （ ） 三 、填空题（每空1分，共28分） 16.验算加法时，可以利用调换加数的位置， 不变的算理，也可以利用 减去 ，看得数是不是等于另一个加数． 17.根据9258﹣4369=4889，写出一道加法算式和一道减法算式 、 。 18. +351=652 125- =22 19.加数+加数= ，一个加数= 。 20.一个加数= ﹣另一个加数； 被减数﹣减数= ； 减数=被减数﹣ ； =差+减数； 减法是 的逆运算 21.在括号里填上合适的数。  38＋ ＝65 640＋ ＝910  560－ ＝490 －27＝27 22.马虎作减法时，他把减数个位上的6看成了5，有把十位上的7看成了9，结果得181，正确结果是 。 23.在一道减法算式中，被减数、减数与差的和是19.8，如果差是2.75，减数是 ，被减数是 。 24.已知被减数是40，且减数比差的2倍少5，那么差是 。 25.被减数是18，减数是与差相等，减数是 。 26.用调换 的位置再加一遍的方法，可以验算加法。 27.被减数-（减数+差）= ； 被除数÷（除数×商）= 。 28.如果A+B=100，那么A+（B+10）=