精品解析:陕西省西安市周至县六中2022-2023学年高二5月期中生物试题

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2023-06-24
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2022-2023学年度第二学期高二期中考试试题 一、单选题 1. 下列关于限制酶说法中,正确的是(  ) A. 限制酶是一种酶,只识别GAATTC碱基序列 B. EcoRⅠ切割的是G与A之间的氢键 C. 限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外源DNA分子 D. 限制酶只存在于原核生物中 2. 下列叙述符合基因工程概念的是 A. 在细胞内直接将目的基因与宿主细胞的遗传物质进行重组,赋予生物新的遗传特性 B. 将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的大肠杆菌菌株 C. 用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D. 自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 3. 基因工程中常用的DNA连接酶有E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶,以下说法正确的是 A. 两种酶都可以连接平末端 B. 两种酶都可以连接磷酸二酯键和氢键 C. E·coliDNA连接酶连接的是磷酸二酯键,T4DNA连接酶连接的是氢键 D. T4DNA连接酶既能连接黏性末端,也能连接平末端 4. 受体细胞不同,将目的基因导入受体细胞的方法也不相同,下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是(  ) A. 棉花细胞—花粉管通道法 B. 大肠杆菌—农杆菌转化法 C. 羊受精卵—显微注射技术 D. 番茄细胞—基因枪法 5. 用反转录法合成目的基因的过程中需要的条件有(  ) ①DNA的一条链为模板 ②RNA为模板 ③四种脱氧核苷酸 ④四种核糖核苷酸 ⑤转录酶 ⑥逆转录酶 A. ①②③④⑤ B. ①③⑥ C ②③⑥ D. ①③⑤ 6. 下图表示基因工程中目的基因的获取示意图,不正确的是( ) A. ③表示PCR技术,用来扩增目的基因 B. 从基因文库中要得到所需的目的基因可以根据目的基因的相关信息来获取 C. 若获取的目的基因相同,则图中基因组文库小于cDNA文库 D. 若基因比较小,核苷酸序列又已知,则可以直接通过人工合成的方法获取 7. 下列生物技术操作对遗传物质的改造,不会遗传给子代的是 A. 将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌,筛选获得基因工程菌 B. 将花青素代谢基因导入植物体细胞,经组培获得花色变异植株 C. 将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛 D. 将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,进行基因治疗 8. 下列有关蛋白质工程的说法错误的有( )项 ①蛋白质工程无需构建基因表达载体 ②通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质 ③蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶 ④蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. 蛋白质工程的基本操作程序正确的是( ) ①蛋白质分子结构合成 ②DNA合成 ③mRNA合成 ④蛋白质的预期功能 ⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列 A. ①→②→③→④→⑤→① B. ⑤→④→③→②→①→② C. ④→①→⑤→②→③→① D. ②→③→⑤→①→②→④ 10. 下列有关微型繁殖的说法错误的是(  ) A. 可以保持亲代的优良性状 B. 可以高效快速的培育植物种苗 C. 微型繁殖属于有性生殖 D. 微型繁殖已广泛应用于观赏植物、经济林木等的繁育 11. 与植物体细胞杂交密切相关叙述,错误的是(  ) A. 需要用到纤维素酶和果胶酶 B. 利用离心、振动、电激等方法诱导 C. 利用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂诱导 D. 只能在同种生物中进行 12. 植物组织培养的过程可以归纳为:①→脱分化→ ②→再分化→ ③→④。对此叙述错误的是(  ) A. ②→③过程中,细胞分裂素与生长素的浓度比低时促进根生长 B. 植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 C. ③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D. ②是根和芽,③是愈伤组织,④是幼苗 13. 以下不能说明细胞全能性的实验是(  ) A. 菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B. 玉米幼苗培育出高大植株 C. 转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D 番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 14. 花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图,下列叙述正确的是 A. 为了防止微生物污染,过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30 min B. 过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化 C. 过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体 D. 过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上 15. 下列关于细胞工程的叙述,错误的是 A. PEG可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B. 去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶来处理 C. 小鼠骨髓瘤细

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