3.2.1 细胞器之间的分工 微讲小本 -【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中生物必修1 分子与细胞（新题型,人教版2019）

第2节　细胞器之间的分工合作 第1课时　细胞器之间的分工 课程标准 核心素养 1.了解分离几种细胞器的科学方法。 2.举例说出几种细胞器的形态、分布、结构和功能。(重点) 3.制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。(重、难点) 生命观念 结构与功能观:各种细胞器的结构与功能的关系。 科学思维 对比分析各种细胞器的结构、功能、分布。 科学探究 通过观察实验,理解材料的选择,提高动手能力。 知|识|梳|理 细胞器之间的分工 1.细胞的基本结构。 2.细胞器的分离方法。 分离细胞器最常用的方法是差速离心法。 3.各种细胞器的功能。 (1)双层膜结构的细胞器。 图示 名称 功能 线粒体 细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,细胞生命活动所需能量,大约95%来自线粒体 叶绿体 绿色植物进行光合作用的细胞含有的细胞器,是植物的“养料制造车间”和“能量转换站” (2)单层膜结构的细胞器。 图示 名称 功能 内质网 细胞内蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道,它由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相通的膜性管道系统。有些内质网有核糖体附着,叫粗面内质网;有些内质网上不含有核糖体,叫光面内质网 高尔 基体 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站” 溶酶体 主要分布在动物细胞中,是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 液泡 主要存在于植物的细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺 (3)无膜结构的细胞器。 ① ② 4.细胞骨架。 (1)组成:蛋白质纤维。 (2)功能。 ①维持细胞形态。 ②锚定并支撑许多细胞器。 ③与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。 自|主|检|测 (1)细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是具膜结构的细胞器。 (×) (2)蓝细菌细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工。 (×) (3)溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,也能分解衰老的细胞器。 (√) (4)线粒体是细胞的“动力车间”。 (√) (5)不同细胞中线粒体数量可能不同,同一细胞的不同部位分布的线粒体数量也可能不同。(√) (6)有中心体的一定是动物细胞。 (×) (7)所有植物细胞都有细胞壁,但不一定含有大液泡和叶绿体。 (√) 　 知识点一 细胞器之间的分工 1.线粒体和叶绿体的比较 比较项目 线粒体 叶绿体 分布 普遍存在于动植物细胞中(人或哺乳动物成熟的红细胞除外) 主要存在于植物的叶肉细胞中 模式图 外膜 使线粒体或叶绿体与周围的细胞质基质分开 增加膜面积方式 内膜向内腔折叠形成嵴 囊状结构薄膜叠加形成基粒 基质 在嵴的周围充满着液态的基质,含有与有氧呼吸有关的酶 在基粒和基粒之间充满基质,含有与光合作用有关的酶 相同点 ①结构方面:都有双层膜,膜的组成成分也基本相同 ②遗传方面:都有少量的DNA,可以复制与表达,不完全受细胞核控制,决定了细胞质遗传 ③代谢方面:两者均与能量转换有关,只是能量转换的形式不同 2.细胞器的分类归纳 (1) (2) (3) (4) 巧学助记　细胞器的“零、一、二” 　　1.请辨析各标号代表的细胞结构 (1)动物细胞亚显微结构模式图 ①细胞膜　②细胞质基质　③线粒体　④高尔基体　⑤中心体　⑥核糖体　⑨内质网 　　(2)植物细胞亚显微结构模式图 ①细胞壁　②高尔基体　⑦细胞核　⑧线粒体　⑨叶绿体　⑩内质网　液泡　核糖体　细胞膜 2.从线粒体功能的角度分析,为什么飞翔的鸟类的胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔的鸟类多,运动员肌细胞中线粒体的数量比缺乏锻炼的人多? 提示:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能够提供细胞生命活动需要的能量。鸟类飞翔、运动员运动需要消耗大量能量,所以飞翔的鸟类的胸肌细胞和运动员的肌细胞中线粒体数量较多。 3.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”莲叶与荷花的颜色与细胞中的色素有关。决定莲叶与荷花颜色的色素存在的部位是否相同?说出你的理由。 提示:不同。决定莲叶颜色的色素存在于叶绿体中,而决定荷花颜色的色素存在于液泡中 　　【典例1】　图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是 (　　) A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C.结构①是进行有氧呼吸的主要场所 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 解析