第4单元 第13课 从明朝建立到清军入关 课堂练习 （PPT课件）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

高中历史 必修 上 课堂练习13　 从明朝建立到清军入关 课堂练习13　从明朝建立到清军入关 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习13　从明朝建立到清军入关 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习13　从明朝建立到清军入关 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习13　从明朝建立到清军入关 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习13　从明朝建立到清军入关 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习13　从明朝建立到清军入关 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习13　从明朝建立到清军入关 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习13　从明朝建立到清军入关 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习13　从明朝建立到清军入关 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 一、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.明朝在中央机构中废中书省和宰相,分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部,直属皇帝。其目的是 (　　) A.减少君主决策失误 B.削弱宰相权力 C.加强中央对地方管理 D.强化君主专制统治 解析　根据所学知识可知,明朝废宰相,权分六部,其目的是强化君主专制统治,故D项正确。A、B、C三项与题干无关,排除。 答案　D 2.英国学者李约瑟博士评价说:“东方的航海家中国人从容温顺,不记前仇,慷慨大方,从不威胁他人的生存,虽然以恩人自居,他们全副武装,却从不征服异族,也不建立要塞。”据此可知,郑和下西洋 (　　) A.传达了和平友善的中国精神 B.体现了朝贡体制的优越性 C.推动了当地商品经济的发展 D.扩大了中国对外交往范围 解析　材料“不记前仇,慷慨大方,从不威胁他人的生存”“从不征服异族,也不建立要塞”这说明郑和下西洋给西方留下了友善、慷慨、和平的印象,A项正确;材料的主旨是给西方传达了和平友善的中国精神,不是朝贡体制的优越性,排除B项;材料强调的是我们和平友善的精神,没有提及商品经济的发展,排除C项;材料主旨是传达了和平友善的中国精神,没有体现扩大交往范围,排除D项。故选A项。 答案　A 3.东南沿海人民纪念戚继光,在他战斗过的地方刻石立碑。戚继光抗倭最伟大的意义在于 (　　) A.扫平了浙江、福建、广东的倭寇 B.取得了抗倭斗争的胜利 C.使东南沿海人民得以安居乐业 D.维护了朝廷的尊严 解析　倭寇之患曾使百姓生命财产安全受到严重威胁,百姓不能安居乐业,所以平定倭寇之患的最伟大的意义是使东南沿海人民得以安居乐业,故选C项。 答案　C 4.《明季北略》中记载李自成的起义口号:“天降奇荒,所以资自成也。”这反映出明末农民起义的原因之一是 (　　) A.封建统治腐朽 B.自然灾害严重 C.土地高度集中 D.赋税徭役沉重 解析　根据材料中的“天降奇荒,所以资自成也”可知,自然灾害助推李自成农民起义爆发,故B项正确;材料强调的是自然灾害,与封建统治腐朽、土地兼并、赋税徭役沉重无关,排除A、C、D三项。故选B项。 答案　B 二、非选择题(本大题共25分) 5.阅读材料,回答问题。 材料一　洪武十五年(1382年),郑和十二岁,父亲病故,他投靠燕王朱棣,做了宦官。在燕王藩邸里,郑和的聪明才干受到赏识。建文元年(1399年),他二十九岁,从燕王举兵,出入阵战,多建奇功。燕王称帝后,因功擢内官监太监,主管宫室陵墓的建造,采办宫廷婚丧礼仪所需珍宝、香料及珍奇异物等事宜。永乐二年(1404年)正月初一,被赐姓“郑”。郑和经事成祖、仁宗、宣宗三朝,七次奉使远航,历南海及印度洋沿岸三十余国,行程十万余里,时近三十年。仁宗时,曾任南京守备太监。宣德九年(1434年)病逝于古里。终年六十四岁,赐葬于南京的牛首山。郑和死后,至今南洋各国人民仍旧奉他为神,立庙祭祀,香火不衰。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 材料二　“和经事三朝,先后七奉使……所取无名宝物,不可胜计,而中国耗废亦不赀。” ——摘编自《明史》 (1)根据材料一说明郑和在明代功成名就的原因。(9分) 答案　(1)原因:审时度势,投靠燕王;屡建奇功,受朝廷赏识和重用;七下西洋,赢得尊重。 答 案 (2)根据材料一、二并结合所学知识,简评郑和“七次奉使远航”。(16分) 答案　(2)评价:利:加强了中外经济文化交流,增进了中国与其他国家的友谊;扩大了明王朝在海外的影响力。弊:造成了沉重的经济负担,影响了远洋航海业