精品解析：2023年河北省邯郸市永年区育英学校中考二模历史试题

河北省2022—2023学年九年级第二次调研考试历史试卷 温馨提示：本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分；卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷共100分，考试时间80分钟。 卷Ⅰ（选择题） 单项选择题（每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 与中世纪西欧的乡村不同，“城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中”，形成了新的经济、政治和文化的中心。这说明西欧城市的兴起 A. 为资本主义生产关系萌芽和发展提供了条件 B. 使庄园经济得到进一步巩固和发展 C. 形成了中世纪森严的封建等级制度 D. 推动西欧国家统一和封建王权的强化 2. 但丁的抒情诗“受到中世纪骑士文学的影响”。薄伽丘的《十日谈》取材于中世纪的民间传说等。其讽刺、辛辣的笔端与中世纪文学《列那狐的故事》极其相似。可以看出 A. 中世纪文学是文艺复兴得以出现的根本原因 B. 文艺复兴运动吸收了中世纪文化的优秀成果 C. 文艺复兴就是对中世纪文化的一次全面复兴 D 文艺复兴以中世纪文学形式宣传资产阶级文化 3. 杰弗里·巴勒克夫在《泰晤士世界历史》中将1500年之前世界称为“割裂而成的诸多区域”，指出“1500年至1815年，世界历史的主要特征是欧洲扩张和欧洲文明的全球传播”。使世界在1500年前后发生如此变化的历史事件是 A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 启蒙运动 D. 工业革命 4. 西班牙殖民者在拉丁美洲强迫印第安人开采金矿、银矿。16世纪末,世界贵重金属开采量中有83%归西班牙所有。殖民者还贩运可、糖、烟草、棉花、宝石、珍珠等特产。殖民者初到海地时,那里大约有6万人口,到1548年就只剩下500人,这时古巴和牙买加的原有居民几乎已经灭绝。这段材料反映的是 A. 殖民地人民的抗争 B. 殖民统治者进行了血腥的殖民掠夺 C. 西班牙在美洲重建秩序和公正 D. 英国的殖民统治摧毁了美洲的经济结构 5. “一个人统治国家的时代过去了，在以后的年岁里，统治国家的将是议会——它虽然还不是真正的人民代表，却是一个团体，这个团体由国家最有势力和最富有的人组成。”在英国，“一个人统治国家的时代”结束于（ ） A. 第二届大陆会议的召开 B. 国王接受了《权利请愿书》 C. 《人权宣言》的通过 D. 《权利法案》的颁布 6. 1776年，潘恩在《常识》中说道：“在美国，法律就是国王。在所有专制政府中，国王就是法律，因此在所有的自由国度，成为国王的则应该是法律。”这体现作者主张（ ） A. 坚决反抗英国殖民统治 B. 建立共和政体 C. 以“法治”代替“人治” D. 追求自由平等 7. 拿破仑曾说:“我拥有许多军队，但我也不能存在一块土地，因为侵犯一个人的所有权，就是侵害所有人的权利。”在此思想影响下制定的《法国民法典》 A. 适应了对外扩张需要 B. 顺应了拿破仑的称帝意愿 C. 有利于维护封建特权 D. 维护了法国大革命的成果 8. 阅读下列材料，可以比较出《独立宣言》和《人权宣言》的共同点是 《独立宣言》 《人权宣言》 宣布平等自由人权，列举英国殖民统治种种暴政，宣告北美13州脱离英国独立，是“第一个人权宣言” 宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由 A. 宣告成立新的国家 B. 重视人权自由 C. 反对残酷殖民压迫 D. 谴责封建专制 9. 1850年前后，钟表成为英国社会各个阶级必备的生活用品，英国人时间概念被空前强化，时间第一次被精确到以秒为单位。这一现象说明 A. 生产力发展影响人们生活节奏 B. 工业化推动钟表制造业的发展 C. 钟表普及大大提高了生活质量 D. 民主政治发展推动生活近代化 10. 马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（ ） A. 是理论与实践的产物 B. 指导了各国无产阶级革命 C. 是唯一科学的理论 D. 推动了巴黎公社的建立 11. 印度各处有很多以章西女王的名字命名的军队名称、街道、女子学校、社团组织等；美国有以“华盛顿”命名的州、市、县、镇、大学等；拉丁美洲有以玻利瓦尔名字命名的国家、城市、街道、广场等。后人之所以纪念这些人物，是因为他们有一个共同点 A. 领导殖民地人民反抗殖民统治 B. 对国家的建立贡献突出 C. 领导国家取得了独立 D. 有工人阶级革命精神 12. 马克思说：“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在（ ） A. 使俄国走上发展资本主义的道路 B. 为工商业发展提供自由劳动力 C. 维护农奴主阶级的利益 D. 学习西方科学技术 13.