课堂小练(5) 流水地貌-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中地理必修第一册（湘教版2019）

课堂小练(五)　流水地貌 　　一条大河从源头到河口地貌差异显著。据此回答1~2题。 1.下列有关流水地貌的叙述,正确的是 (　　) A.按成因,流水地貌分为侵蚀地貌和堆积地貌两种 B.不同河段的地貌差异不大 C.牛轭湖的形成与流水侵蚀无关 D.流水地貌只存在于河流入海口处 解析　流水地貌按成因分为侵蚀地貌和堆积地貌两种,A项正确;不同河段的地貌有显著差异,B项错误;牛轭湖是河曲的颈部被洪水冲断与河道分离形成,洪水冲刷就是流水侵蚀,C项错误;不同河段都有不同的地貌形成,不是只存在于河流入海口处,D项错误。 答案　A 2.下列关于河谷的叙述,正确的是 (　　) A.在发育初期,河谷横剖面往往呈U形 B.在发育初期,对河谷的流水作用主要是以堆积为主 C.在发育中后期,河谷横剖面往往呈V形 D.在发育中后期,河谷横剖面往往呈槽形 解析　在河谷发育初期,以下蚀和溯源侵蚀为主,河谷呈深而陡的V形,中后期侵蚀作用减弱,堆积作用增强,河谷呈宽而浅的槽形。故D项正确。 答案　D 　　图甲是黄河干流示意图。读图,回答3~4题。 　　　 图甲　　　　　　　　　图乙 3.图乙中①②两图分别表示图甲中不同河段的流水地貌,下列选项中对应正确的是 (　　) A.①—a　②—b B.①—b　②—d C.①—a　②—c D.①—c　②—d 解析　a处是黄河的上游,河水以向下侵蚀作用为主,所以呈V字形。c处是河流出山口由冲(洪)积物组成的冲(洪)积扇。所以①对应a,②对应c,故C项正确。 答案　C 4.下列关于a处聚落的叙述,正确的是 (　　) A.聚落规模一般较大 B.聚落分布在地势比较高的开阔地 C.聚落一般分布在水能丰富的峡谷区 D.聚落一般沿河谷呈狭长的带状分布 解析　a位于河流上游山区。受地形影响,a处聚落一般沿河谷呈狭长带状分布。 答案　D 　　河流形态万千,让人产生无限遐想,自古至今描写河流的诗句数不胜数。下图中绕旋在内蒙古草原上的河流弯曲景象,称为“蛇曲”。据此回答5~6题。 5.造成图中河流形态的主要因素是 (　　) A.褶皱起伏 B.断裂下陷 C.流水侵蚀 D.风沙堆积 解析　图中河流流经地区,地形平坦,河流向下侵蚀作用减弱,向河谷两岸侵蚀作用加强,河流在凹岸侵蚀,在凸岸堆积,使河流弯曲,C项正确。 答案　C 6.下列诗句中能体现流水堆积地貌的是 (　　) A.黄河之水天上来,奔流到海不复回 B.三山半落青天外,二水中分白鹭洲 C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 解析　“黄河之水天上来,奔流到海不复回”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”体现了海陆间水循环,A、C两项错误;“三山半落青天外,二水中分白鹭洲”中的洲是流水堆积作用形成的地貌,B项正确;“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”写的是三峡,体现了流水侵蚀作用形成的地貌,D项错误。 答案　B 　　洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后,因坡度骤减,流速减小,水流搬运能力降低,碎屑物质堆积而形成的扇形堆积体。下图为贺兰山东麓洪积扇的分布,除甲地洪积扇外,其余洪积扇堆积物均以砾石为主。贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少,且耕地主要分布在洪积扇边缘。据此完成7~9题。 7.贺兰山东麓洪积扇集中连片分布的主要原因是贺兰山东坡 (　　) A.坡度和缓 B.岩石裸露 C.河流、沟谷众多 D.降水集中 解析　据图可知,贺兰山东坡坡度较陡,A项错误;岩石裸露与洪积扇集中连片分布无关,B项错误;河流、沟谷众多,形成的洪积扇数量就多,进而连接成片,C项正确;降水集中并不能使洪积扇集中成片,D项错误。 答案　C 8.与其他洪积扇相比,甲地洪积扇堆积物中砾石较少的原因主要是 (　　) ①降水较少　②山地相对高度较小　③河流较长　④风化物粒径较小 A.①②　　　B.②③ C.③④　　　D.①④ 解析　据图可知,甲地附近以低山为主,因而水流速度较慢,挟带泥沙能力较弱,砾石较少,②正确;甲地附近低山区域较多,河流相对其他地区较长,较大的砾石等颗粒物在上游先沉积下来,也会造成甲地砾石较少,③正确;从材料中无法判断甲地的降水多少和风化物的粒径大小,①④错误。所以B项正确。 答案　B 9.贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少的主要原因是 (　　) A.海拔较高 B.土层浅薄 C.光照不足 D.水源缺乏 解析　洪积扇自山口到边缘,沉积颗粒越来越小,厚度也越来越薄。根据材料,东南部的洪积扇堆积物以砾石为主,耕地主要分布在洪积扇边缘。砾石较多不适合作为土壤耕种,洪积扇的边缘土层很薄,所以耕地少,B项正确。南部洪积扇海拔与其他地区相同,A项错误;南部纬度稍低,光照较足,C项错误;洪积扇分布区都有河流流经,水源充足,D项错误。 答案　B 　　下图示意我国某地区某河流部分河段状况。读图,完成10