内容正文:
2022-2023学年上学期八年级期中物理试卷
(纸质部分)
注意事项:
1.本次试卷分问卷星和纸质两部分,满分100分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把纸质部分答案写在答题卡上。
一、填空题(共3分,第一空1分,第二空2分)
1. 镓是制造芯片的关键材料,有网友说金属镓放在手心里会熔化。如图所示是镓的温度变化图象,请你根据图象的信息判断网友的说法是______(选填“正确的”或“错误的”)。理由是______。
二、双选题(每题3分,共6分)每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得3分,只选一个且正确的得1分,有选错的得0分
2. 有关厨房里的物理现象,下列说法正确的是( )
A. 钢瓶内的液化气是用降温的办法把石油气液化装在钢罐里
B. 高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而升高的原理
C. 电冰箱是利用制冷物质迅速凝华吸热,使电冰箱内温度降低
D. 食物油炸比水煮熟得更快,是由于油的沸点比水的沸点高
3. 如下图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像,下列说法正确的是( )
A. 相遇时两物体通过路程均为100m B. 乙物体在30s时的运动速度为5m/s
C. 甲的运动速度为10m/s D. 甲、乙是同时出发的
三、实验探究题(第4题6分,第5题6分,第6题7分,共19分)
4. 如图甲图所示是“探究声音特性与影响因素”的实验。
(1)第一组实验时,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度,改变拨动钢尺的力度,再次拨动。此实验用于探究声音的___________与___________之间的关系;
(2)第二组实验时,把钢尺紧按在桌面上,保持拨动钢尺的力度不变,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动时发出声音的___________越低;
(3)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于___________;
(4)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出钟罩内的空气,听到的声音逐渐减小,此现象说明声音的传播___________。此实验的结论是通过___________(填下列选项前的字母)得出的。
A.实验推理 B.实验验证 C.归纳总结
5. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字(显示数字从左往右分别表示“小时:分:秒”)。
(1)该实验是根据公式___________进行速度计算的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较___________(选填“大”或“小”);
(3)由图可得sAB=___________cm,vAB=___________cm/s;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始记时,则会使所测AC段的平均速度偏___________(选填“大”或“小”);
(5)小组成员分别画出了小车从A到C速度随时间变化的关系图像,其中与事实相符的是___________(填字母)。
6. 在小明观察“水沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾后停止读数,数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
94
96
98
98
98
98
(1)安装实验装置时,应该先固定图甲中的A、B两铁圈中的___________(选填“A”或“B”)铁圈;
(2)从表格中可以看出水的沸点是___________℃,水在沸腾过程中温度___________(选填“升高”、“不变”或“降低)”,此时气压___________(选填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压;
(3)小华和小丽虽然选用实验装置相同,但开始沸腾的时刻不同,她们绘制的沸腾图像如图乙所示,a、b两种图像表示水量较多的图像是___________(选填“a”或“b”);
(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时气泡上升中的两种情况,如丙图c、d所示,则图___________(选“c”或“d”)是水沸腾时的情况;
(5)实验结束后,同学们相互交流时,有小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请说出一条缩短加热时间的办法___________。
四、计算题(7题10分,8题11分,共21分)
7. 一辆汽车在平直公路上行驶,在20min内前进12km,停车10min后,又在30min内前进26km,求
(1)汽车停车前的平均速度;
(2)汽车在全程中的平均速度。
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