【高效课时通】（北师大版）七年级语文下册备课资料+综合检测：比较探究 居里夫人和一克镭

含学科网 学科网( ZXXK. COM)-名校联盟系列资料 上学科网,下精品资料 高效课时通 七年级语文(下)北师大版 比较·探究 居里夫人和一克镭爱因斯坦与原子弹 课时1文本感知(见学生刚书第48页) 1.根据拼音写汉字 厚于萍。这是无线电里刚刚广的,”秘书低声说 g释听盖q语怯简lbu陋 爱因斯的双脚,像是钉死在地上了。秘书走 喧xi0黑m想定寒jin 过来,芪他在沙发上坐下,觉因斯坦坐在里, dn数促di意狂wdng 大石雕像。几秒过去了。在他愿想的大 2.解释下列句中加点的河语 海里,怒了风是 (1)她那雍容、坚韧、滥良的脸上,带着专心做学问 两天之后,在长崎又投下了第二颗原子弹。 的人常有的部种心不在焉的神情。 广岛已成焦土! 心不在焉:心思不在这里。指不专心,精神不 长崎将成死域! 惊人的大标题,出现在报纸上。有人开始把爱 (2)还有一个人,也和费米一样优心仲忡 因斯坦叫做“原子弹之父”,因为他的公式E=mc 忧心忡件:沈虑不安的样于,形容心事重重 莫定了厚子弹的理论基础;因为他写给罗斯福总统 常忧想 的那封,启动了厚子弹的研究和制造 (3)四点钟,双扇门打开了,人们鱼贯而人 表隆一声巨响,天空中出现一个大火球,它比 鱼贯而入:像得鱼一样一个摸一个地接连看走 千个大阳迁热,比一千个大阳正亮,它向世人活 生生地展现了爱因斯坦的伟大公式。然而,在爱因 (4)他们说话的声音很低,神情都很专注,连窗外树斯坦的想象中出现了另一幅图景:这一千个太 上知了的聒噪都没有听到 ,没有给人世间来温暖和光明,却在世界上投 噪:声音杂乱;吵间 下了一千个阴影 3.文中多处运用了引号,请结合引号的作用分类,为 他的心被一只巨平抓住了,那只平即使在他入 下面句子中的引号选择正确的用法 s的时使,都会不时地扭动 A.表示引语 B.表示特定称谓 (1)“爱因斯坦的双脚,像是钉死在地上了”“爱因斯 C.表示特殊含义需要强调D.表示否定和讽刺 坦坐在部里,像一尊大理石雕像”。你能从这两 (1)美国人敬佩这个人,为她“疲传的客人的单纯的 句话中体会出爱因斯坦此时的心理活动吗? 魑力”而着迷,为她的“盖怯的纤明”一见倾 面先是对投放原于弹这件事的震惊,其次是出 倒……(A) 于科学家的良知与责任感,对由于原子弹险无 (2)爱因斯坦在两封信上都签了名,寄国始西拉德,同 喜百姓帝米的生命危害而悔恨