政治与法治复习策略及答题模板课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修三

2023-06-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 政治与法治
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.17 MB
发布时间 2023-06-23
更新时间 2023-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39669780.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《必修三》整本书复习 Mirjam Nilsson 1 内容 A 明确目录 明确两条主线 要语 答题模板 2 2 目录 3 3 两条主线 4 ⑴①党的领导②人民当家作主③依法治国三者有机结合 ⑵①自治②法治③德治有机统一(容易遗忘) “ 答题时可将两条中涉及内容答出,同时依法治国可与法治等同不用重复回答 ” 5 要语  党 6 办好中国的事关键在党,关键在加强党的领导; 党的建设伟大工程为统领引导伟大斗争、事业、梦想; 党是先锋队≠国家机关; 勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著特点; 全面从严治党是我们党永葆生机活力,走好新的赶考之路的必由之路; 以赶考的清醒和坚定答好新时代的答卷,以党的自我革命引领伟大的社会革命; 全面从严治党是党的自我革命伟大的伟大实践 坚持党总揽全局协调各方的领导核心地位 党的建设总要求:坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,加强党的先进 性纯洁性建设,以党的政治建设为统领 全面从严治党治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治 科学执政、民主执政、依法执政有机统一 6 要语 人民当家作主 人民民主专政的本质:人民当家作主(也是社会主义国家的本质属性) 全过程人民民主:是最真实(保证了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主相统一)、最广泛(全体人民)、最管用(一系列制度保障,将人民意志转化为国家大政方针,切实维护人民群众的根本利益)、最全面(全链条、全方位、全覆盖体现在民主选举、民主决策、民主管理、民主监督中)的民主; 人民民主专政的社会主义国家→国体(在社会主义制度中具有根本性意义) 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 人民代表大会制度是保障人民当家作主的根本途径 我国的国家职能是社会主义现代化建设的可靠保障 人民代表大会制度按照民主集中制原则 人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的 人民代表大会制度四大优势 7 要语 全面依法治国 依法治国是我国治国理政的基本方式 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物 全面依法治国要求 8 答题模板 题型一:措施类 Eg:请你谈谈XXX的治理经验: ①找主体:党,政府,人大,政协,基层群众,公民…… ②思考全书的两条主线:将材料与两条主线内容相联系,看是否含有; ③答题:先答课本知识,在加材料 题型二:强材料类 分析:强材料类题目的材料以包含知识点 此时我们就直接按照材料逻辑顺序来整理知识点就可以了 9 9 答题模板 10 党的专题 Eg:党为什么要做XXX? 思考:①党的性质、宗旨、立场、初心使命、执政理念 ②党的执政地位决定③党的领导方式,执政方式 ④加强党的自身建设的需要 ⑤人的问题 Eg:当怎样做XXX? 思考:①坚持/加强党的全面领导,发挥党的地位作用②坚持践行性质,宗旨,立场,执政理念等③党员先锋模范作用,党组织战斗堡垒作用④完善党的执政方式,坚持政、思、组领导,提高执政能力和领导水平,全面从严治党⑤思想上与时俱进,不断推进马克思主义中国化 (民主集中制) 答题模板 11 人民当家作主专题 Eg:国家为什么要打击XXX违法犯罪行为? 思考:①国体+人民的地位+国家做XXX有利于维护人民的XX利益②人民民主内容4个最③做XXX是国家实施专政职能的体现④为我国的社会主义现代化建设提供可靠保障 Eg:国家应该怎么做? 思考:①国体+人民作用→坚持以人民为中心→民主 ②专政+重要性(民主与专政辩证统一) ③国家职能:内+外 答题模板 演示文稿标题 12 人民代表大会制度专题 Eg:人大为什么做XXX? 思考:①国家性质+人民地位+人大是……代表人民行使国家权力②是人大履职(监决立任)的体现/要求③其他主体 Eg:人大怎样做XXX? 思考:①履行职权4‘②与人民:紧密联系,听取意见,完善联络机制,受人民监督对人民负责③贯彻民主集中制:加强对一府两院的监督④其他各项:立法方面⑤坚持党的领导,人民当家作主,依法治国有机统一,推进政治建设 Eg:人大为什么做XXX? 思考:①法律地位决定(国家权力机关组成人员)②职权③是履行XXX义务的要求④体现与人民的关系 答题模板 演示文稿标题 13 依法治国专题 本单元主要考察政府是怎么做的 因此需要紧密结合材料分析政府或其他主体的行为,辅以教材知识 谢谢 14 $

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