专题7 氮与社会可持续发展（专题检测卷）-【冲刺满分】2022-2023高一化学下学期期末知识清单+专题检测卷（苏教版2019必修第二册）

专题七《氮与社会可持续发展》专题检测卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Mn-55 Fe-56 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共4页，包含选择题［第1题～第13题，共39分］、非选择题［第14题～第17题，共61分］两部分。本次考试时间为75分钟，满分100分。考试结束后，请将答题纸交回。 2.答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号、考生号、座位号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题纸上相应的位置。 3.选择题每小题选出答案后，请用2B铅笔在答题纸指定区域填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题纸指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。 选择题（共39分） 单项选择题：共13题，每题3分，共39分。每题只有一个选项符合题意。 1．氮元素在地球上含量丰富，是构成生命体的基本元素之一，大气中的氮是取之不尽的天然资源，它以氮气分子形式存在于自然界，通过化学方法可以将其转化为人类需要的各种含氮化合物。下列选项中属于人工固氮的是 A．闪电 B．根瘤菌 C．合成氨车间 D．电解饱和食盐水车间 2．薯条等膨化食品袋子里填充的是食品级氮气。下列有关氮及其化合物说法正确的是 A．和都可稳定存在于空气中 B．既具有氧化性，又具有还原性 C．为增加肥效，碳酸氢铵和熟石灰混合使用 D．铵盐受热分解一定生成 3．下列说法中正确的是 A．氮气化学性质不活泼，原因是N的非金属性较弱 B．氮气与氧气在汽车内燃机中高温反应，氧气过量直接生成 C．植物直接吸收利用空气中的和作为肥料，实现氮的固定 D．“雷雨发庄稼”所包含的化学变化有硝酸盐 4．盐酸跟过量的铁粉反应时，为减缓反应速率但不影响生成氢气的总量，可向盐酸中加入适量的 ①NaOH(s)  ②  ③  ④  ⑤NaCl(aq) A．②③⑤ B．①②⑤ C．①②③ D．②④⑤ 5．研究表明，氮氧化物()与二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关，其转化关系如图所示。下列关于雾霾及其形成的叙述中，不正确的是 A．雾霾的形成与燃料燃烧有关 B．涉及氧化还原反应 C．雾霾中含有和 D．是形成无机颗粒物的催化剂 6．喷泉实验装置如图所示。应用下列各组气体一溶液，能出现喷泉现象的是 气体 溶液 装置 A CO2 稀盐酸 B NO 稀NaOH溶液 C NH3 水 D CO2 饱和NaHCO3溶液 7．硫酸和硝酸是重要的化学试剂，下列说法正确的是 A．常温下，铁和稀硫酸或稀硝酸均能反应产生H2 B．常温下，铜和稀硝酸或浓硝酸均能反应产生无色气体 C．常温下，木炭和浓硫酸或稀硫酸均能反应产生气体 D．常温下，浓硫酸或浓硝酸均能使铝金属表面发生钝化 8．氮及其化合物在生产生活中具有广泛应用。氮气经过一系列的变化可以生成氨、氮的氧化物、硝酸等重要的化工原料；下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A．HNO3具有氧化性，可用于溶解单质银 B．N2性质稳定，可用于合成氨 C．NH3•H2O易分解，可用于除去烟气中的SO2 D．NH4HCO3受热易分解，可用作氮肥 9．下列关于氮及其化合物的探究，结论和解释正确的是 操作和现象 结论和解释 A 铜丝溶解于稀，生成无色气体 金属能与强酸反应置换出氢气 B 能使热的氧化铜产生红色物质 有还原性 C 与混合加热不反应 N的非金属性弱 D 被溶液吸收 是酸性氧化物 10．实验室制取氨气、收集、验证其还原性并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是    A．用装置甲制取氨气 B．用装置乙收集氨气时气体应该从a口进b口出 C．装置丙中黑色固体变成红色时氧化产物为铜 D．可以用装置丁吸收氨气，进行尾气处理 11．某学习小组的同学进行了以下实验，检验一种氮肥的成分： ①加热氮肥样品，生成两种气体，其中一种气体能使澄清石灰水变浑浊； ②另取少量该氮肥样品溶于水，并加入少量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，再加入适量稀盐酸，沉淀溶解。 该氮肥的主要成分可能是 A．(NH4)2SO4 B．(NH4)2CO3 C．NH4Cl D．NH4NO3 12．已知NH4NO3爆炸时的反应为4NH4NO33N2↑＋2NO2↑＋8H2O↑，下列说法不正确的是 A．NH4NO3在高温下爆炸时有红棕色气体生成 B．NH4NO3既是氧化剂又是还原剂，N2是氧化产物，NO2是还原产物 C．实验室不能用NH4NO3固体与Ca(OH)2固体混合加热制备NH3 D．乘坐火车时不能携带NH4NO3固体 13．将Mg、Cu组成的3.96g混