第1单元测评卷 从宇宙看地球（word练习）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中地理必修1（鲁教版2019）

第一单元测评卷　从宇宙看地球 (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 　　　　　　　　　　　　 　　天文学家在冥王星更外侧的太阳系边缘发现一颗太阳系的新成员,这颗“冰冻星球”的发现暗示在那个寒冷的区域很有可能还隐藏着比冥王星更大的天体。据此回答1~2题。 1.下列关于天体的叙述,正确的是 (　　) A.天体即宇宙中一切球状的固态物 B.材料中的“冰冻星球”为恒星 C.天体在宇宙中是静止不动的 D.天体有很多类型,太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星 解析　天体即宇宙中一切物质的总称,并不一定是球状体,A项错误;材料中“冰冻星球”是太阳系的一份子,不是恒星,B项错误;天体因质量大小不同,大的天体吸引小的天体为之绕转,彼此形成天体系统,C项错误;天体有很多类型,太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星。故选D。 答案　D 2.“冰冻星球”所在区域比较寒冷,这最可能是由于该区域 (　　) A.距太阳比较遥远 B.天体的体积过小 C.天体绕太阳公转的速度过快 D.被冰雪覆盖 解析　“冰冻星球”在冥王星更外侧,距离太阳遥远,获得太阳光热少,温度低。故选A。 答案　A 　　“红月亮”是发生月全食时产生的一种天文现象,它的形成与地球大气的折射、散射作用密切相关。2014年10月8日18:25月球完全进入地球本影,19:25月球开始移出地球本影重放光芒,在此期间月亮并不是从空中消失,而是呈现难得一见的古铜色“红月亮”。读图,回答3~4题。 3.图中天体都不属于 (　　) A.太阳系 B.银河系 C.河外星系 D.可观测宇宙 解析　图中的各种天体都属于太阳系、银河系和可观测宇宙。 答案　C 4.与地球相比,月球没有生命存在的主要原因之一是 (　　) A.与太阳距离太远 B.宇宙环境不安全 C.没有昼夜更替现象 D.没有适宜生物呼吸的大气 解析　与地球相比,月球没有生命存在的主要原因之一是没有适宜生物呼吸的大气。 答案　D 　　北京时间2013年12月2日1时30分,“嫦娥三号”月球探测器发射升空,于12月14日21时11分成功实现月面软着陆。读地球、月球绕日运行示意图,完成5~6题。 5.图中包括的天体系统有 (　　) A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 解析　天体系统指的是一些有联系的天体组成的有规律的一个整体,比如太阳系、银河系等,图中有月球围绕地球运动的地月系,还有共同围绕太阳运动的太阳系,故有二级天体系统。故选B。 答案　B 6.“嫦娥三号”月球探测器所处的天体系统中,级别最低的是 (　　) A.银河系 B.河外星系 C.太阳系 D.地月系 解析　宇宙间的天体都在运动着,运动着的天体因互相吸引和互相绕转,从而形成天体系统。天体系统的级别按照由小到大划分为:地月系(具有天然卫星的),太阳系(包括太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体以及行星际物质),银河系(数以千亿颗恒星和星云组成)和可观测宇宙(所有的星系合在一起)。“嫦娥三号”月球探测器所处的天体系统中,地月系是级别最低的。故选D。 答案　D 　　读下表,完成7~8题。 地球与火星的资料对照表 距日平 均距离 (百万千米) 质量 体积 大气 密度 大气主 要成分 表面大气 均温(℃) 自转 周期 公转 周期 地球 149.6 1.00 1.00 1.00 N2、O2 15 23时56分 1年 火星 227.9 0.11 0.15 0.01 CO2 -65 24时37分 1.88年 7.从表中可以看出地球与火星 (　　) A.质量相近 B.体积接近 C.公转周期最为接近 D.自转周期相近 解析　据表可知,地球的质量、体积远远大于火星,故A、B两项错误;地球的自转周期与火星接近,但公转周期差异较大,故C项错误,D项正确。 答案　D 8.表中反映太阳系的众多行星,其绕日公转具有一定的特征,下列分析不正确的是 (　　) A.同向性——各行星的公转方向都与地球公转方向相同 B.共面性——各行星的公转轨道面与黄道面完全在同一平面 C.近圆性——各行星的公转轨道都为近似正圆的椭圆 D.各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日公转,各行其道,互不干扰 解析　八颗行星绕日公转有同向性、共面性、近圆性的特征。而共面性指的是各行星的公转轨道面与黄道面几乎在同一平面。故选B。 答案　B 9.下列概念的从属关系中从大到小依次排列的是 (　　) A.太阳—地球—月球 B.宇宙—银河系—河外星系 C.太阳系—木星—冥王星 D.太阳系—地月系—月球 解析　太阳与地球、地球与月球没有从属关系,银河系与河外星系是相同级别的天体系统,没有从属关系,木星与冥王星没