《长恨歌》教学设计 2022—2023学年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》

《长恨歌》教学设计 授课教师：语文小妖 【教学目标】 1、了解白居易生平及其创作成就。 2、熟读全文，背诵名句。 【教学重难点】 1． 熟读全文，背诵名句 【课前准备】 1、指导学生完成预习 2、制作课件 【教学过程】 一、导入新课 关于杨贵妃的事 1、古代四大美女：沉鱼落雁闭月羞花 沉鱼指西施，落雁指王昭君， 闭月指貂蝉，羞花指杨玉环。 2、 过华清宫 （唐）杜牧 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 3、 妖猫传 2、 作者简介 白居易，字乐天，号香山居士。唐德宗贞元年间中进士，由校书郎累官至左拾遗。后遭权贵忌恨，被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史，很得民心。官终刑部尚书，世称白香山。 文学上，白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“新乐府运动”，揭露时弊。 他的诗分为三类：讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其讽喻诗如《新乐府》、《秦中吟》，深刻反映了时政弊端与民生疾苦。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》有很高的艺术成就。其诗善于叙述，语言浅显，流传广泛。 3、 走入诗歌 1、 解题：“长恨歌”是什么意思？ （1）歌、行 古体诗的一种。汉魏南北朝乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等，其中以“歌”“行”为最多，逐渐演变成一种诗体名。较为著名的歌行作品有：杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、白居易的《长恨歌》《琵琶行》等。 （2）长恨歌，就是歌长恨，长是时间，是感情延绵的见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。长恨就是长久的遗憾。 2、谁长恨？长恨什么？ 1　 李隆基和杨贵妃 2　 他们彼此相爱却不能在一起，最终杨贵妃身死，而李隆基退位。 3、积累字词 回眸móu 粉黛dài 骊宫lí 鼙鼓pí 千乘shèng 霓裳ní cháng 花钿diàn 马嵬wéi 临邛qióng 绰约chuò 仙袂mèi 阑干lán 钗擘bò 4、行文思路： 重色--寻色--迷色--失色--思色--访色--盟誓 4、 研读诗歌 （一）重色 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。 【明确】汉武帝宠李夫人与唐玄宗宠杨贵妃相似，这句话既揭示了故事的悲剧因素，又统领全诗，起提纲挈领的作用。 （二）寻色 杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。 （3） 迷色 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。 春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍夜无闲暇 ，春从春游夜专夜。 后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春 。 姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女 。 骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。 1、哪一句集中描写了杨玉环的美貌？运用了什么手法? 【明确】回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。夸张、对比 2、诗中那些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱？ 【明确】“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身” “姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户” “遂令天下父母心，不教生男重生女”等。 3、作者重墨渲染玉环受到的专宠，意在表达什么思想感情? 【明确】批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱。 4、理解诗句“姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。”“不重生男重生女”“ 骊宫高处入青云” 【明确】 （1）杨家显贵 姐妹→(韩、虢、秦)国夫人 哥哥→殿中少监 父亲→齐国公 母亲→凉国夫人 堂哥杨国忠→右丞相 （2）京城歌谣 “生女勿酸悲生男勿喜欢” “男不封候女作妃看女却为门上楣” （四）乱发西逃 渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行 。 翠华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。 1、 “渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行”指什么叛乱？ 【明确】安史之乱 2、 “蛾眉”指什么？ 【明确】本意指眉毛，古代诗文中多代指美女，这里指杨贵妃。 （五）失色 六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。 君王掩面救不得，回看血泪相和流。 （6） 思色 行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。 归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。 春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。 迟迟钟鼓初长野，耿耿星河欲曙天。 1、 思色部分用了哪些艺术手法？ 1　 借景抒情。 借宫中之月、雨、池苑、芙蓉等抒发唐玄宗对杨玉环的思念之情，以及失去杨的悲伤之情。