第04讲 建设法治中国(讲义)-【暑假自学课】2023年新九年级道德与法治暑假精品课(统编版)

2023-06-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第四课 建设法治中国
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2023-06-21
更新时间 2023-06-21
作者 ~艳~
品牌系列 -
审核时间 2023-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39654011.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第04讲 建设法治中国 1.了解法治的内涵,理解中国特色社会主义法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择,体会法治在社会生活中的作用。 2、知道全面推进依法治国总目标,感受法治中国的进步,正确看待法治中国建设中出现的问题。 3.了解依法行政是法治政府行使权力的基本准则 4.知道厉行法治的基本要求 5.了解法治与德治的关系 第一框 夯实法治基础 一、选择法治道路 1.法治的要求有哪些? (1)法治要求实行 之治。 (2)法治还要求实行善治。 2.为什么要实行法治? (1)法治能够为人们提供良好的 ,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期; (2)法治是保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活; (3)法治是现代政治文明的核心,是 、实现强国富民的基本保障; (4)法治是解决社会矛盾、 、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 二、描绘法治蓝图 3、全面推进依法治国 (1)党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的 ,积极推进社会主义法治建设。 (2)依法治国的总目标: ,建设社会主义法治国家 (3)依法治国地位:全面依法治国是中国特色社会主义的 和重要保障。 (4)行动指南:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和 。 (5)依法治国新方针(要求): 、严格执法、公正司法、全民守法。 4、如何建设法治中国? (1)建设法治中国,要努力使 都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使 都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持 、人民当家作主、依法治国有机统一。 第二框 凝聚法治共识 一、法治政府 1.政府的作用? (1)一方面人们的社会生活需要政府管理; (2)另一方面人们又享受着政府提供的 。 2.政府的权力来源、宗旨和工作要求分别是什么? (1)权力来源:人民; (2)宗旨: ; (3)工作要求:政府的工作要求对人民负责,受人民监督,为人民谋利益 3.法治政府的含义:法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 4.依法行政的重要性和核心及要求: (1)重要性:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的 (2)核心:依法行政的核心是 。 (3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 5.怎样建设法治政府? (1)我国政府依法行政,全面推进 ,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 (2)公民要积极参与 ,主动监督,促进政府依法行政。 (3)建设法治政府,必须依法行政, ,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 二、厉行法治 如何厉行法治? (1)全体社会成员必须在 范围内行使权利,履行义务。厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)增强尊法学法守法用法意识,弘扬 ,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (3)党和政府及其工作人员要率先做 的榜样,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 (4)需要 ,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣,违法可耻”的法治文化导向。 (5)国家和社会治理需要 共同发挥作用。 7.怎样正确认识法治与德治的关系? (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的 ,又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的 ;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化

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