课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第2课时（分层练习）-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（人教版）

1．（2023秋·辽宁葫芦岛·九年级统考期末）将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是 A．稀有气体 B．水蒸气 C．氧气 D．二氧化碳 2．下列有关人体吸入空气和呼出气体的叙述错误的是 A．都是无色气体，但成分比例不同 B．呼出气体中仍有氮气 C．利用带火星的小木条，可比较二者的氧气含量 D．呼出气体和吸入空气相比，氧气含量少，二氧化碳含量多 3．空气与呼出的气体中，所含气体的比较正确的是：①氧气：空气>呼出气体；②二氧化碳：空气<呼出气体；③水蒸气：空气>呼出气体 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 4．某同学在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验中有错误的是 A．用排水法收集呼出的气体 B．用澄清的石灰水比较二氧化碳的含量 C．用带火星的木条比较氧气的含量 D．用玻璃片来比较水蒸气的含量 5．在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，下列说法不正确的是 A．澄清石灰水在空气中无明显变化，在呼出的气体中变浑浊 B．燃着的木条在空气中继续燃烧，在呼出的气体中燃烧更旺 C．空气中的玻璃片无明显变化，对着哈气的玻璃片上有水雾出现 D．因为空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收，所以呼出气体含有氮气 6．在擦玻璃时，人们时常向玻璃“哈气”，再擦会使玻璃擦得更干净，这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的 A．CO2 B．N2 C．H2O D．O2 7．区分一瓶空气和一瓶人呼出的气体，下列方案中不能成功的是 A．分别闻两瓶气体的气味 B．向其中分别插入燃着的小木条 C．向其中分别滴入等量的澄清石灰水 D．将点燃的蜡烛分别伸入两个集气瓶中 8．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究中，下列说法不正确的是 A．呼出的气体中体积分数含量最多的是氮气 B．证明呼出气体含氧气少的证据是：空气能使燃着的木条燃烧更旺，而呼出气体不行 C．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 D．呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体的二氧化碳含量 9．（2023秋·河北保定·九年级统考期中）冬天时常可以看到人们呼出的白雾，这说明人体呼出的气体比吸入的空气中含有更多的 A．氮气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氧气 10．化学是一门以实验为基础的学科。下列有关于实验探究描述错误的是 A．图1若用于冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水雾，检验蜡烛燃烧的产物 B．图2点燃蜡烛，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近，一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，蜡烛燃烧产生的火焰是由石蜡蒸气燃烧形成的 C．图3火柴杆接触外焰部分变黑，中间颜色较浅，说明酒精灯外焰温度最高 D．图4呼出气体能使澄清石灰水变浑浊，空气不能使石灰水变浑浊，说明空气中不含CO2 11．如图1所示，向袋内缓缓吹气，用传感器采集O2、CO2、湿度（测水蒸气）相关数据如图2所示。纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s）。据图回答，下列说法不正确的是 A．表示二氧化碳变化的曲线是X B．通过实验探究，呼出气体中氧气的含量比吸入空气中的氧气含量降低 C．根据图示可知呼出气体中不含有氧气 D．Y曲线60s之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是保鲜袋内壁有水雾产生 12．（2022秋·贵州毕节·九年级校考期中）在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验中，下列说法正确的是 A．证明空气中氧气的含量比呼出的气体中高的证据是木条在空气中燃烧时间更长 B．对着玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，说明空气中含有水蒸气 C．燃着的木条在呼出的气体中先熄灭，说明呼出气体中二氧化碳含量较高 D．盛有空气的集气瓶中的石灰水没变浑浊，说明空气中没有二氧化碳 13．关于人体吸入的空气和呼出的气体的探究，下列说法不正确的是 A．证明呼出的气体含有较多的二氧化碳的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B．证明呼出的气体含水蒸气较多的依据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 C．证明呼出的气体含较多氧气的依据是：呼出的气体能使木条复燃 D．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含氮气不为人体吸收 14．（2021秋·湖北武汉·九年级校考阶段练习）下列实验方案与实验结论对应准确的是 选项 ① ② ③ ④ 方案 现象 盛呼出气体的集气瓶中的小木条很快熄灭，盛空气的集气瓶中的小木条燃烧一段时间后熄灭 甲集气瓶中溶液几乎无明显变化，乙集气瓶中溶液变浑浊 玻璃片上有小水珠出现 蜡烛产生的白烟被火柴点燃，使蜡烛重新燃烧 结论 呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多 呼出气体中有二氧化碳而空气中无二氧化碳 液态水和气态水可以相互转化 白烟的成分不是二氧化碳 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 15．某同学在做“对人体吸入空气和呼出气