内容正文:
专项三 口语交际
一、新学期开始了ꎬ班主任正在征集“图书借阅公约”ꎬ同学们纷纷献计献策ꎮ 下列
“公约”中ꎬ你认为合理的打“√”ꎬ不合理的打“✕”ꎮ
1.排队借书ꎬ轻拿轻放ꎮ ( )
2.借阅的图书想什么时候还都可以ꎮ ( )
3.借阅图书不必进行登记ꎮ ( )
4.在阅读期间ꎬ不得在图书上乱涂乱画、做标记等ꎮ ( )
二、根据情境完成对话ꎮ
星期天ꎬ明明在家写作业ꎬ想到自己的袜子脏了ꎬ他会对妈妈说些什么? 请你
结合情境ꎬ发挥想象写下来ꎮ
明明:
妈妈:孩子ꎬ你已经是二年级的学生了ꎮ 老师说自己能做的事情自己做ꎮ 你自
己试一试将袜子洗了ꎬ好吗?
明明:
妈妈:那等你写完作业再去洗ꎬ怎么样?
明明:
妈妈:明明真是个好孩子ꎬ越来越懂事、能干了ꎮ
三、看图说一说ꎮ
1.这幅图上方有 、 ꎬ近处有 、 、
ꎬ对岸有 、 ꎬ远处有 ꎮ
—5—
2.你能把这幅图说得具体些吗? 试一试ꎬ用上表示动作的词ꎮ
例:一轮红日慢慢升起ꎮ
柳树在风中 ꎮ
几只小鸟在空中 ꎮ
美丽的花儿 ꎮ
蝴蝶在花丛中 ꎮ
小河里的水静静地 ꎮ
小朋友在 ꎮ
四、口语交际ꎮ
1.如果遇到下面的情形ꎬ你会怎么说? 请任选一个情形ꎬ写一写吧!
①
②
③
遇到情形 (填序号)ꎬ你会说:“
”
2.晚饭后ꎬ妈妈问起果果和月月的理想ꎮ 请你想一想ꎬ根据语境将她们的对话
补充完整ꎮ
果果:妈妈ꎬ我长大后要像您一样当一名老师ꎬ因为
ꎮ
妈妈:我相信你一定可以成为很棒的老师! 月月长大后想做什么呢?
月月:我长大后要做
ꎮ
妈妈:你们说得都很好ꎬ要想实现理想ꎬ就要从现在开始学习ꎬ掌握更多的
知识ꎮ
3.这段时间ꎬ我们对感兴趣的节日进行了深入地了解ꎬ你一定有很多收获吧ꎮ
你喜欢哪个传统节日? 这个节日有哪些传统习俗呢? 请写一写ꎮ
4.丁丁把从学校图书角借的书弄破了ꎬ他很着急ꎬ不知道该怎么办ꎮ 如果你是
丁丁的同学ꎬ你会怎么跟他说?
—6—
—45— —46—
二年级语文下册期末真题试卷参考答案
专项一 拼音与字词
一、1.zhá dí 2.sào sǎo
3.jǐn jìn 4.dào dǎo 5.liáng piào
6.háng pāo shì shān
二、成功 民族 世界 愿意 商店 帮助
休息 贝壳 容易 烧烤 反复 简单
三、炒 灯 煎 烈 怕 惊 心情、情感 火
四、篮 蓝 霄 宵 植 值 赔 培 破 疲
搬 般
五、1.② ① ③ ④ 2.④ ① ③ ②
六、1.决心
√
2.徐徐
√
3.忠诚
√
七、【示例】1.伙伴 明亮 寻找
2.傻笑 眉开眼笑 哈哈大笑
3.伤心 哭泣 泪流满面
4.开心 兴奋 兴高采烈
八、【示例】倒 摆 看 贴 摘
九、①炎 ②望 ③亡 ④如 ⑤彩 ⑥奋
⑦舍 ⑧手 ⑨引 (1)⑨ (2)① ⑥
专项二 句子
一、1.(1)ꎬ ꎬ ? (2)? ꎬ ꎮ
2.(1)春姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲ꎮ
(2) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长
大了ꎮ
3.(1)一条小河把小马的去路挡住了ꎮ
(2)羊圈被那个人修得结结实实的ꎮ
4.(1)我们成了勇士ꎮ
(2)【示例】蜘蛛织了很长时间才织完那条漂
亮的围巾ꎮ
二、1. 【示例】弯弯的月亮好像一艘小船ꎮ
2.【示例】春天ꎬ小草从地里探出了头ꎮ
3.小鸟在茂盛的树上欢快地唱歌ꎮ
4.激动极了 担心急了 匆匆忙忙地
5.孩子们在果园里摘果子ꎮ
三、4 3 1 5 2
专项三 口语交际
一、1.√ 2.✕ 3.✕ 4.√
二、【示例】妈妈您能帮我洗袜子吗? 可是我没
有时间呀! 好吧ꎮ
三、1.太阳 小鸟 柳树 蝴蝶 花草 小朋友
凉亭 山岭
2.轻轻地摇摆 自由地飞翔 在悄悄地盛开
翩翩起舞 流淌 做游戏
四、【示例】
1.① 对不起ꎬ我不小心踩到了你ꎬ有没有踩
疼你?
2.老师可以教给小朋友很多知识 一名医生ꎬ
治病救人ꎬ帮助更多的人健康快乐地生活
3.我最喜欢端午节ꎮ 端午节时要吃粽子、赛龙
舟、插艾草ꎮ
4.丁丁ꎬ你先不要着急ꎬ我可以帮你一起修复
它ꎬ如果不行ꎬ那我们就一起去书店再买一本
新的放回图书角ꎮ
专项四 课文内容与积累运用
一、1.窗花 鞭炮 大街小巷人如潮 先人墓前去
祭扫 粽香