第16讲 其他植物激素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课（人教版2019选择性必修1）

第16讲 其他植物激素 【学习目标】 1.了解生长素的发现过程，理解科学家经典实验的方法。 2.简述生长素的合成、运输和分布，认同科学探究的一般过程。 3.举例说明生长素的生理功能及特点，及植物生长调节剂在农业生产上的应用。 【问题探讨】 1.在我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。思考探讨下面的问题： ①乙烯在植物体内能发挥什么作用？ ②在发挥作用时，乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处？ 2.1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50％以上，并且结实率大大降低，因而称为“恶苗病”。思考探讨下面的问题： ①假如你是一位科学家，看到这种现象，你会作出怎样的假设？ ②为了验证该假设，你会如何设计实验？ 3.赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？ 【课前预习】 一、其他植物激素的种类和作用 激素的种类 合成部位 主要生理作用 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 二、植物激素间的相互作用 1.多种植物激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应 生长素主要促进 的分裂， 主要促进 的分裂，两者协调促进细胞分裂的完成，表现协同作用。在调节种子萌发的过程中， 促进萌发， 抑制萌发，两者作用效果相反。当生长素浓度升高到一定值时，就会 乙烯的合成，乙烯含量的升高，反过来会 生长素的作用。 2.植物激素间的协同作用和抗衡作用 作用 激素 协同作用 促进植物生长 细胞分裂素、生长素、 诱导愈伤组织分化成根或芽 细胞分裂素、生长素、赤霉素 延缓叶片衰老 生长素、细胞分裂素 促进果实坐果和生长 生长素、细胞分裂素、赤霉素 抗衡作用 促进器官脱落 脱落酸、乙烯 抑制器官脱落 生长素、细胞分裂素 促进种子发芽 赤霉素 抑制种子发芽 脱落酸 促进叶片衰老 脱落酸 抑制叶片衰老 生长素、细胞分裂素 促进气孔张开 细胞分裂素 抑制气孔张开 脱落酸 3.植物的生长、发育，是由多种激素相互作用形成的调控网络调控的。如下图： 在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的 ，而是 。例如，黄瓜茎端的 的比值较高，有利于分化形成雌花，比例低则有利于分化形成雄花。在植物生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的 性。例如，在猕猴桃果实发育过程中， 生长素、 、 等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节着果实的发育和成熟。 【预习检测】 一、单选题 1．（2022届河南省濮阳市高三第一次模拟考试理综生物试题）油菜素内酯是一种新型甾醇类激素，广泛存在于高等植物中。在温度为15℃和27℃条件下，采用不同浓度的油菜素内酯处理黄豆种子，测得其对黄豆种子萌发的影响，结果如下表。下列有关叙述错误的是（    ） 15 27 0 73.5 78.5 0.025 82.2 86.7 0.05 93.3 93.3 0.1 88.9 91.1 0.2 86.7 88.9 注：发芽率=正常发芽的种子粒数/供检种子粒数×100% A．本实验的自变量是不同浓度的油菜素内酯和处理温度 B．说明不同浓度油菜素内酯对黄豆种子的萌发都具有促进作用 C．促进黄豆种子萌发的最适油菜素内酯浓度最可能为0.05mg/L左右 D．在黄豆种子萌发过程中，与油菜素内酯作用类似的激素可能是赤霉素 2．（2023春·湖北武汉·高三统考阶段练习）机体对同一生理过程可能存在相反的调节，像汽车的油门和刹车，以使机体对外界刺激作出更精确的反应，更好地适应环境的变化。下列生理调节过程不属于此类的是（    ） A．促甲状腺激素释放激素与甲状腺激素作用于垂体促甲腺激素分泌 B．交感神经与副交感神经作用于心脏跳动 C．细胞分裂素与脱落酸作用于细胞分裂 D．脱落酸与生长素作用于种子萌发 3．（贵州省贵阳市五校2021