内容正文:
数学 七年级 上册
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4.2 直线、射线、线段
了解直线、射线、线段概念的区别与联系,掌握直线、射线、线段的表示方法.
学会画一条线段等于已知线段的方法,掌握比较线段大小的方法以及线段的
中点、三等分点等有关概念.
理解线段的性质以及两点的距离的概念.
熟悉并掌握基本的几何语句,培养几何表达能力和图形的识别能力.
(1)直 线 是 直 的,没
有 端 点,向 两 方 无 限 延
伸,不 能 度 量,不 可 以 比
较长短,没有粗细.
(2)直 线 常 用 “一 根
拉得很 紧 的 细 线”“一 张
纸的折痕”等实际事物进
行形象描述.
知识点一 直线
1.直线的基本事实
经过两点有一条直线,并且只有一条直线.简单说成:
两点确定一条直线.
2.直线的表示方法
表示方法 图形举例 特征
(1)用直线上任意表示
两点的大写字母表示;
(2)用一个小写字母表示
直线AB 或直线
BA 或直线l
(1)无端点;
(2)向两方无
限延伸;
(3)无长短
注意:(1)用字母表示直线时,必须在字母前加上
“直线”二字.
(2)用两个大写字母表示直线时,字母无顺序.
(3)用一个小写字母表示直线时,该字母不是表示
直线上点的字母.
3.点与直线的位置关系
(1)如图①,点A 在直线l上,也可以说成直线l经过
点A.
图①
图②
第四章 几何图形初步
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(2)如图②,点A 在直线l外,也可以说成直线l不经
过点A 或点A 不在直线l上.
4.交点
当两条不同的直线有一个公共点时,我们称这两条直
线相交,这个公共点叫做它们的交点.如图,直线AB
与CD 相交于点O.
【例1】如图,直线l上有两点A,B,直线l外有两点C,D.
(1)作经过A,C 两点的直线m,并判断点B 与直线
m 的位置关系;
(2)分别过点A,B,C 作直线n,p,q,使这三条直线
都经过点D;
(3)直线l与直线q 相交吗? 若相交,标出交点O 的
位置.
解 (1)直线m 如图所示,点B 在直线m 外.
(2)直线n,p,q如图所示.
(3)直线l与直线q相交,交点O 的位置如图所示.
作图时的语言转化
由点与直线、直线与直线的位置关系,可根据要
求画出符合题意的图形,作图时需要具备将文字语言
转化为图形语言的能力.
经过一点的直 线 有 无 数
条,经过两点的直线有且只有
一条.经过三点的直线应考虑
两种情况:若这三点共线,则
可画一条;若这三点不在一条
直线上,则可画三条,如图所
示.
数学 七年级 上册
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(1)射 线 是 直 的,有
一个端点,向一方无限延
伸,不 可 度 量,不 能 比 较
长短.
(2)若一条直线上有
n 个点,则有2n 条射线.
同一条射线的表示
射线可以用表示 它 的 端
点和另外一点的两个大写字
母表示,其中另外一点的位置
不唯一,如本例中射线AB 与
射线AC 表示同一条射线.
知识点二 射线
定义 表示方法及图示 特征
直线上一点和
它一旁的部分
叫做射线,这
个点叫射线的
端点
表示方法:(1)用表示射线的
端点和射线上另一个点的两
个大写字母表示;(2)用一个
小写字母表示.
如图,可记作射线OA 或射
线l
(1)只有一
个端点;
(2)向一方
无限延伸;
(3)无长短
注意:(1)用字母表示射线时,必须在字母前加上“射
线”二字.
(2)由于射线向一个方向无限延伸,故射线没有延
长线,但它有反向延长线.
【例2】如图所示,直线上有A,B,C 三点,则图中有几
条射线? 其中能用图中字母表示出来的有哪几条?
解 图中有6条射线,其中能用图中的字母表示出来
的射线有4条,它们分别是射线AC(或射线AB)、射
线BC、射线CA(或射线CB)、射线BA.
牢抓两点,辨别射线的异同
端点不同,所表示的射线不同;端点相同,延伸方
向不同,所表示的射线也不同.只有端点和延伸方向
都相同时,才是同一条射线.
知识点三 线段
1.线段
定义 表示方法 图形举例 特征
直